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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	Los conocimientos teóricos - técnicos, metodológicos, materiales e instrumentos en el proceso enseñanza - aprendizaje de la cultura estética: dibujo artístico, en los niños y niñas del séptimo grado de la escuela de educación básica “IV Centenario N° 2”, parroquia Sucre, cantón y provincia de Loja, periodo lectivo 2012-2013	López, Ángel Misojo; Ojeda Cabrera, Julio César
2014	Los programas infantiles transmitidos por televisión y su incidencia en el desarrollo socio-afectivo de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación general básica de la escuela “General Juan Lavalle” de la ciudad de Riobamba. Período lectivo 2013-2014	Picoita Quezada, José Gregorio; Alomía Pánchez, María Elena
2014	Desarrollo de habilidades para el mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado del subnivel básico elemental de la escuela fiscal mixta “Miguel Riofrío” Nº 1, del barrio San Agustín, parroquia San Sebastián, cantón y provincia de Loja. Año lectivo 2012-2013	Álvarez Tacuri, Rosa Ibelia; Campoverde Soto, Ximena Lisbeth
2014	La utilización de estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo de destrezas lógico-matemático de niñas y niños de preparatoria, primer grado de educación general básica de la escuela “Luis Urdaneta” del cantón Pindal, provincia de Loja, periodo lectivo 2013- 2014”. Lineamientos alternativos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Rogel Sànchez, Liliana Carolina
2014	Las técnicas grafo-plásticas y su incidencia en la creatividad de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación básica del centro educativo “Víctor Sergio Ron Vega” del cantón Francisco de Orellana, periodo 2013-2014	Aguirre Villacís, Carmen Alicia; Fuelpas Domínguez, María Teresa de Jesús
2014	Relación del maltrato psicológico con el comportamiento de las niñas y niños del primer año de educación básica de los centros educativos “Mons. Leonidas Proaño Nº 3” e “Inka Ñan”, de la parroquia San Lucas cantón y provincia de Loja, periodo 2013 - 2014. Lineamientos alternativos	Picoita Quezada, José Gregorio; Condolo Sarango, Elvia Rocio
2014	La estimulación temprana y su relación con el desarrollo cognitivo de los ninos y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Junta Nacional de la Vivienda”, periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos	Valverde Jumbo, Luis Rafael; Carlosama Montoya, Catalina Rebeca
2014	La estimulación temprana y su relación con el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y niñas del nivel 2 del centro infantil “Juan Chiriboga” de la parroquia Pungalá, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo. Período lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos	Aguirre Villacís, Carmen Alicia; Tenemasa Coronel, Angelita Noemí
2014	Los pictogramas y su relación con la expresión oral y escrita en los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la escuela Tnte. Hugo Ortiz no. 1 de la ciudad de Loja, parroquia El Valle. Periodo lectivo 2013 – 2014. Lineamientos propositivos	Aguirre Villacis, Carmen Alicia; Vargas Quezada, Beatriz del Cise
2014	La didáctica parvularia y su incidencia en el aprendizaje de las niñas y niños del primer año de educación básica de la escuela general básica Selva Alegre, de la parroquia San Sebastián del Coca, del cantón Joya de los Sachas, provincia de Orellana, periodo 2013-2014	Cabrera Achupallas, Ángel Benigno; Cango Castillo, Mariana de Jesus