Las capacidades psicomotoras y su incidencia en el desarrollo multilateral en la iniciación del fútbol en los niños de 7 a 10 años de las escuelas de fútbol de la ciudad de loja. Período 2012

Abstract

Este trabajo tiene su asidero en la importancia que tiene las capacidades psicomotoras y su incidencia en el desarrollo multilateral en la iniciación del fútbol en los niños de 7 a 10 años, donde se concretan métodos de enseñanza que sean efectivos en el aprendizaje del manejo de los dos pies, fundamento importante para el futuro jugador de fútbol; por ello el objetivo general se cumplió por cuanto, se elaboró y se aplicó la propuesta alternativa que incida en las capacidades psicomotoras en el desarrollo multilateral en la iniciación del fútbol en los niños de 7 a 10 años de las escuelas de fútbol: Liga Deportiva Universitaria de Loja, Master PC y Brasil Soccer de la ciudad de Loja. Los métodos, técnicas y procedimientos utilizados en el proceso de investigación, para la comprobación de hipótesis fueron utilizados los siguientes: Científico; Inductivo – Deductivo, Analítico – Sintético, Hipotético; y para la elaboración del análisis se acudió al método descriptivo. La técnica que se aplicó fue la encuesta a entrenadores, plan de actividades, Test de Control Técnico y Guía de observación, instrumentos que fueron aplicados en los meses de marzo y abril del presente año, lo que permitió llegar a verificar las hipótesis de trabajo. La población y muestra participante fueron el total de 5 entrenadores, y 108 deportistas de las categorías y a 10 años. Los resultados principales a los que se llegaron en esta investigación se refieren a que, el trabajo de las capacidades psicomotrices realizado a través de la propuesta alternativa, es el adecuado para el desarrollo de la multilateralidad en los niños de la categoría formativa 7 a 10 años de las escuelas de fútbol: Liga Deportiva Universitaria de Loja, Master PC y Brasil Soccer de la ciudad de Loja; de igual forma, las capacidades psicomotrices juegan un papel muy importante en el proceso de formación de un futbolista ya que son las que determinarán un alto o bajo nivel de motricidad y una de ellas es el predominio de la bilateralidad, lo que mejora el rendimiento deportivo del futbolista.