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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3427
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Chalco Márquez, María Elena | en_US |
dc.contributor.author | Loaiza Carrión, Miriam Eliana | - |
dc.contributor.author | Soto Ramírez, Yaneth Esther | - |
dc.date.accessioned | 2013-10-12T20:21:31Z | - |
dc.date.available | 2013-10-12T20:21:31Z | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3427 | - |
dc.description.abstract | El presente tema de investigación titulado “LA DESORGANIZACIÓN FAMILIAR Y SU INCIDENCIA EN LA AUTOESTIMA DE LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL JARDIN DE INFANTES “JOSÉ MIGUEL GARCÍA MORENO” DE LA CIUDAD DE LOJA, PERIODO 2008 - 2009” El trabajo investigativo se enmarco según el objetivo general: Concienciar a los padres de familia y sociedad en general sobre el problema que representa la desorganización familiar y el impacto que provoca en la autoestima de los niños del primer año de educación básica. El contenido de nuestro trabajo primeramente hace referencia a la familia, en segundo lugar realiza un análisis de la autoestima y conocer en qué grado afecta la desorganización familiar a los niños objeto de estudio de la presente investigación. La problemática central guarda estrecha relación con los fines que se persiguen y está sustentada por una adecuada fundamentación teórica siguiendo un proceso lógico, el cual demandó la aplicación de la correspondiente metodología, que durante su desarrollo se aplicó el método científico, método inductivo y el método deductivo que orientaron los procesos a seguir, las técnicas a aplicar y los instrumentos que fueron los medios para alcanzar un adecuado acercamiento a la realidad y la recolección de la información requerida. Correspondientemente el supuesto hipotético estuvo encaminado a comprobar cómo afecta la desorganización en la autoestima de los niños del primer año de educación básica del jardín de infantes “José Miguel García Moreno” hipótesis que se comprobó y tal razón se propone alternativas de cambio para mejorar el entorno familiar, por lo que se requiere aplicar un plan de acercamiento emocional para garantizar una excelente relación entre padres e hijos. Concluyendo que la desorganización familiar es uno de los factores nocivos que influye en forma negativa en el normal desarrollo de la autoestima en los niños y que tanto padres de familia y demás allegados son los creadores de una sana Autoestima en los niños. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.title | La desorganización familiar y su incidencia en la autoestima de los niños de primer año de educación básica del jardín de infantes **José miguel García Moreno** de la ciudad de Loja período 2008 - 2009 | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |
dc.tipo.spa | bachelorThesis | es_Es |
Aparece en las colecciones: | Biblioteca FEAC |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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