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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32454
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Ochoa Granda, Edwin Geovanny | - |
dc.contributor.author | Cueva Sedamanos, Diana Carolina | - |
dc.date.accessioned | 2025-04-24T15:45:26Z | - |
dc.date.available | 2025-04-24T15:45:26Z | - |
dc.date.issued | 2025-04-23 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32454 | - |
dc.description | This curricular integration project was developed with the objective of analyzing the impact of hand-eye coordination on the technical execution of basketball passing in children aged 10 to 12 at the Sports Training School of the National University of Loja, 2024. It was a mixedmethod, descriptive, and non-experimentalstudy. An observation sheet was used as a diagnostic tool on a sample of 15 students. According to the results obtained after applying the diagnostic tool, 47% of the students demonstrated difficulties in aspects such as visual tracking and handeye integration, as well as significant deficiencies in performing tasks requiring visual-motor synchronization, with 53% of the athletes lacking this capacity. Based on these results, a methodological proposal was designed, consisting of a series of exercises as a strategy to improve hand-eye coordination in the technical execution of basketball passing. This proposal was structured into a didactic sequence of hand-eye coordination exercises aimed at consolidating the execution of the technical passing gesture, including four basic types of passes: chest pass, bounce pass, overhead pass, and baseball pass. It is concluded that the development of a methodological exercise proposal, to be applied by the coach in charge, is necessary to improve the aspects significantly affecting the efficiency of the technical passing gesture. The findings reveal considerable deficiencies in performing the activities and movements essential for these processes | es_ES |
dc.description.abstract | El presente trabajo de integración curricular fue desarrollado con el objetivo de analizar la incidencia de la coordinación óculo manual en el gesto técnico del pase del baloncesto en niños de 10 a 12 años en la escuela de Formación Deportiva de la Universidad Nacional de Loja, 2024.; fue un estudio de tipo mixto, descriptivo y de diseño no experimental. Se aplicó como instrumento diagnóstico una ficha de observación, a una muestra de 15 estudiantes. Según los resultados obtenidos una vez aplicado el instrumento diagnóstico, se evidencia que un 47% de los estudiantes presenta dificultades en aspectos como el seguimiento visual y la integración vista-mano, además de deficiencias notables en la capacidad para realizar tareas que requieren sincronización visual-motora, en donde se observó que el 53% de deportistas carecen de esta capacidad. En base a estos resultados se diseñó una propuesta metodológica basada en una serie de ejercicios como estrategia para mejorar la coordinación óculo manual en el gesto técnico del pase en el baloncesto, la cual se estructuró en una secuencia didáctica de ejercicios de coordinación óculo-manual que permitan consolidar la ejecución del gesto técnico del pase, misma que incluye cuatro tipos de pase básicos: pase de pecho, pase de pique, pase por sobre la cabeza y pase de beisbol. Se concluye que es necesaria la elaboración de una propuesta metodológica de ejercicios que sea aplicada por el entrenador a cargo con el fin de mejorar los aspectos que comprometen significativamente la eficacia en la ejecución del gesto técnico del pase ya que se ha evidenciado deficiencias significativas en la realización de actividades y movimientos necesarios para estos procesos | es_ES |
dc.format.extent | 76 paginas | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Loja | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | PEDAGOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE | es_ES |
dc.subject | SINCRONIZACIÓN VISUAL | es_ES |
dc.subject | VISTA-MANO | es_ES |
dc.subject | EJERCICIO | es_ES |
dc.title | La coordinación óculo-manual y su incidencia en el gesto técnico del pase del baloncesto con niños de 10 a 12 años en la escuela de Formación Deportiva de la Universidad Nacional de Loja, 2024 | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Biblioteca FEAC |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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