La recreación como medio para mejorar las relaciones interpersonales en el nivel de especialización deportiva Baloncesto con participantes de la escuela de formación deportiva de la Universidad Nacional de Loja 2024

Abstract

El presente trabajo de integración curricular fue desarrollado con el objetivo de evaluar la influencia de la recreación como medio de enseñanza para potenciar las relaciones interpersonales en los deportistas del subnivel de especialización Baloncesto de la Escuela de formación deportiva de la Universidad Nacional de Loja, 2024; fue una investigación de carácter mixta, de diseño cuasi experimental y de tipo correlacional- descriptivo. Se aplicó instrumentos diagnósticos tales como la ficha de observación en la cual se logró evidenciar el entorno deportivo y el desempeño del rol del docente y estudiantes, la misma que mantenía una escala del uno al cinco en la calificación, siendo uno nunca y cinco siempre, se aplicó a una muestra de 20 deportistas entre hombres y mujeres, posteriormente se aplicó una ficha de contenido al docente tutor, la cual, constaba de preguntas con respuestas abiertas. Según los resultados obtenidos una vez aplicados los instrumentos diagnósticos, se evidenció un desequilibrio referente al conocimiento de las relaciones interpersonales y la aplicación de recursos recreativos para mejorar la convivencia dentro de los deportistas. En base a los resultados se diseñó y se aplicó una propuesta denominada: Propuesta metodológica para mejorar las relaciones interpersonales mediante actividades recreativas, se estructuró 17 planes de clases, la cual constaba de actividades colectivas y recreativas orientadas al aprendizaje de los fundamentos del Baloncesto. Posteriormente se volvió aplicar los instrumentos control en el cual se logró evidenciar una notable mejoría en los aspectos antes mencionados, logrando tener una puntuación aceptable de siempre y casi siempre. Palabras clave: Relaciones interpersonales, Recreación, Baloncesto, Prácticas Deportivas.