“Soluciones barriales participativas, caso de estudio: Barrio “Quinara” de la parroquia Quinara, cantón y provincia de Loja, periodo 2024”

Abstract

El presente Trabajo de Integración Curricular, titulado “Soluciones barriales participativas: caso de estudio del barrio 'Quinara' de la parroquia Quinara, cantón y provincia de Loja, periodo 2024”, se realizó con un enfoque participativo que permitió implicar a los moradores del barrio en la identificación y solución de sus principales problemas. En este sentido, se planteó como objetivo general “Contribuir con la sociedad en la construcción de soluciones efectivas, aplicando los mecanismos de participación ciudadana, de acuerdo con las realidades de cada localidad". Para el desarrollo del trabajo, se fundamentó en una metodología de enfoque mixto y un diseño no experimental; el alcance de esta es de tipo exploratorio-descriptivo, dirigido a comprender la situación actual del barrio, sin que sea necesario verificar hipótesis, sino más bien identificar y describir detalladamente las problemáticas que afectan a la comunidad. El estudio es de corte transversal; los métodos empleados fueron el inductivo y el analítico, y los instrumentos se basaron en la observación directa, la encuesta y la entrevista, dirigidas a una población de 258 encuestados y 4 entrevistados. Como parte de los resultados del trabajo, se indica que los ciudadanos fueron capacitados en temáticas de los mecanismos de participación ciudadana, por otra parte, se logró detectar que el mayor problema fue la falta de alcantarillado, seguido de la necesidad de pavimentar o arreglar las calles y pasajes. Con estos antecedentes se coadyuvó para que la directiva del barrio se reúna y logre acuerdos con las autoridades pertinentes.