Redes sociales y su incidencia en las habilidades interpersonales en los estudiantes del primero de bachillerato de la Unidad Educativa del Milenio Bernardo Valdivieso.

Abstract

El presente trabajo de investigación se comprende de las variables “redes sociales” y “habilidades interpersonales”. En la actualidad el avance de la tecnología ha generado cambios en la vida de las personas, por lo tanto, las redes sociales se han convertido en una herramienta esencial dentro de toda la sociedad, dejando en evidencia los cambios positivos y negativos en la vida de las personas. Por otra parte, las habilidades interpersonales o también conocidas como habilidades sociales o blandas, consideradas como un conjunto de cualidades que permiten el desarrollo personal de las personas, que permiten organizar sus pensamientos, emociones y acciones. Por lo tanto, el uso excesivo de las redes sociales provoca cierta adicción en las personas, especialmente en los estudiantes provocando el deterioro y bloqueo de sus habilidades interpersonales. El propósito de esta investigación fue analizar la relación de las redes sociales en el desarrollo de las habilidades interpersonales de los estudiantes del primero de bachillerato de la Unidad Educativa del Milenio Bernardo Valdivieso ubicado en la Cuidad de Loja. La metodología utilizada en este estudio se desarrolló a través de un diseño no experimental, sin la manipulación deliberada de variables, conto con un enfoque mixto y de tipo exploratorio, descriptivo y correlacional, la población estuvo conformada por 239 estudiantes de ambos sexos, fue seleccionada mediante un muestreo, por conveniencia. Los instrumentos utilizados para la recolección de información fueron a través de test habilidades sociales y adicción de redes sociales a los estudiantes, encuestas y entrevistas a la comunidad educativa y recopilación documental. Los resultados obtenidos muestran una correlación negativa significativa entre las variables evaluadas, es decir, en la muestra analizada existe una tendencia entre mayores niveles de adicción a las redes sociales asociados con menores niveles de las habilidades interpersonales.