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Título : “Proyecto de Factibilidad para la creación de un centro de formación en Inteligencia Artificial dirigido a emprendedores de la ciudad de Loja”
Autor : Salcedo López, Galo Eduardo
Paredes Abad, Marco Vinicio
Palabras clave : ADMINISTRACION DE EMPRESAS
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
EMPRENDEDORES
LOJA
Fecha de publicación : 29-oct-2024
Editorial : UN
Resumen : El presente proyecto de tesis explora la factibilidad de establecer un centro de formación en Inteligencia Artificial (IA) en la ciudad de Loja, Ecuador, dirigido específicamente a emprendedores. La investigación se sustenta en un análisis exhaustivo de la demanda potencial, revelando un creciente interés en la IA por parte de las pequeñas y medianas empresas (PYMES) locales. El estudio técnico detalla la estructura operativa del centro, incluyendo la capacidad instalada, la localización estratégica y los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se propone un modelo de enseñanza online, aprovechando las ventajas de la tecnología para llegar a un público más amplio y flexible. La inversión requerida para la puesta en marcha del proyecto se estima en $26,750, destinados principalmente a la adquisición de activos fijos y capital de trabajo. La evaluación financiera, basada en proyecciones a 5 años, indica una tasa interna de retorno (TIR) del 36.07%, superando ampliamente la tasa mínima aceptable (TMAR) del 9.97%. El valor actual neto (VAN) positivo de $27,563.82 refuerza la viabilidad financiera del proyecto. El estudio respalda la creación de un centro de formación en IA en Loja, demostrando su potencial para satisfacer la demanda insatisfecha de capacitación en esta área y generar un impacto positivo en el ecosistema emprendedor local.
Descripción : The present research work explores the feasibility of establishing an Artificial Intelligence (AI) training center in the city of Loja, Ecuador, specifically aimed at entrepreneurs. The research is based on a thorough analysis of potential demand, revealing a growing interest in AI from local small and medium-sized enterprises (SMEs). The technical study details the operational structure of the center, including installed capacity, strategic location, and teaching-learning processes. An online teaching model is proposed, taking advantage of technology to reach a wider and more flexible audience. The investment required for the start-up of the project is estimated at $26,750, mainly allocated to the acquisition of fixed assets and working capital. The financial evaluation, based on 5-year projections, indicates an internal rate of return (IRR) of 36.07%, far exceeding the minimum acceptable rate (MARR) of 9.97%. The positive net present value (NPV) of $27,563.82 reinforces the financial viability of the project. The study supports the creation of an AI training center in Loja, demonstrating its potential to meet the unmet demand for training in this area and generate a positive impact on the local entrepreneurial ecosystem.
URI : https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31192
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