Juegos recreativos para desarrollar las habilidades locomotrices en los estudiantes de 2do año “A” de la unidad educativa “Adolfo Valarezo”, 2023-2024.

Abstract

El presente estudio investigativo tiene como propósito desarrollar las habilidades locomotrices por medio de juegos recreativos en los estudiantes de segundo año paralelo “A” de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Adolfo Valarezo”, 2023-2024., Se utilizó un enfoque mixto, con diseño cuasi experimental y de tipo correlacional. Apoyándose de diferentes métodos inductivos, deductivos, estadísticos, descriptivos. Se aplicó instrumentos diagnósticos, como lo es un pre test, a una muestra de 26 estudiantes. En los resultados obtenidos de los instrumentos aplicados se observa la importancia del desarrollo de los juegos recreativos para que los niños puedan mejorar las habilidades locomotrices, sentir la diversión, el compañerismo la creatividad en varias actividades que se pueda interferir y despertar nuestras emociones cognitivas. Por lo tanto, es importante, incluir en la propuesta, planes de clase, enfocados en juegos recreativos, con actividades relacionadas con el bloque curricular de prácticas lúdicas, el juego y el jugar. Para verificar la aplicación de la propuesta, se utilizó un instrumento o post test donde se evidenció una mejoría notable en las habilidades locomotrices con base en actividades presentadas en la propuesta durante las 24 clases realizadas. Se concluye que antes de la aplicación de la propuesta existían ciertos vacíos en aspectos como la motivación, las ganas de participar, deseo de superación personal y el papel que debían cumplir los estudiantes, en cambio, con la aplicación de la propuesta y el uso del post test de Ulrich, se mejoró en estos aspectos demostrando así la efectividad de la propuesta pedagógica basada en los juegos recreativos para desarrollar las habilidades locomotrices.

Palabras clave: Juegos recreativos, habilidades locomotrices, sociabilidad, compañerismo.