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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGranda Encalada, Verónica Cecilia-
dc.contributor.authorCoronel López, Sheila Denisse-
dc.date.accessioned2024-10-21T16:28:20Z-
dc.date.available2024-10-21T16:28:20Z-
dc.date.issued2024-10-21-
dc.identifier.urihttps://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30994-
dc.descriptionThe aim of this research work was to analyse the mediation strategies to reduce violence in high school students at the public school Dr. José María Vivar Castro in the city of Loja, presenting as a final result an intervention manual to mitigate violence within the educational centre. The research allowed us to observe whether violence occurs within the institution between students, teachers and administrative staff, which from a theoretical and epistemological research provided us with valuable information that was supported on the basis of a qualitative study. For this purpose, an interview was carried out with the school's teachers and high school students, as well as an observation sheet that provided us with valuable information that allowed us to construct a peer violence prevention manual based on an integral approach, due to the results obtained, These intervention strategies were created in a playful way so that teachers, students and parents can get involved. They also fulfil the function of using mediation and conflict resolution strategies to ensure that the institution manages quality standards for an adequate education free of violence. Finally, the research fulfilled the proposed objectives by analysing the educational institution, creating intervention strategies and presenting the manual to prevent violence in the institution of study with the commitment to apply and use the various strategies presented during the next school year to prevent peer violence and creating new and innovative ways to reduce violence within the institution.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo tuvo el objetivo de analizar las estrategias de mediación para reducir la violencia en los estudiantes de bachillerato del colegio particular Dr. José María Vivar Castro de la ciudad de Loja, presentando como resultado final un manual de intervención para mitigar la violencia dentro del centro educativo, la investigación nos permitió observar si dentro de la institución se presentan acciones de violencia entre estudiantes, docentes y personal administrativo, el cual a partir de una investigación teórica y epistemológica nos brindó información valiosa que fue sustentada en base a un estudio cualitativo. Para ello se aplicó una entrevista a los docentes tutores y a los alumnos de la institución que cursan bachillerato, así también una ficha de observación que nos brindó información valiosa que hizo que los resultados encontrados a partir de un enfoque integral permitieran la construcción de un manual de prevención de violencia entre pares debido a los resultados arrojados por la misma , las estrategias cumplen con la función de prevenir la violencia en la institución, saber si existe violencia física, verbal, sexual o ciber bullying, estas estrategias de intervención fueron creadas me manera lúdica para que se puedan involucrar tanto docentes, estudiantes y padres de familia, el mismo cumple la función de utilizar estrategias de mediación y resolución de conflictos para lograr que la institución maneje estándares de calidad para una educación adecuada libre de violencia. Finalmente, la investigación cumplió con los objetivos propuestos analizando la institución educativa, creando estrategias d intervención y presentando el manual para prevenir la violencia en la institución de estudio con el compromiso de aplicación y utilización de las diversas estrategias presentadas durante el siguiente ciclo escolar para prevenir la violencia entre pares y creando nuevas e innovadoras formar para reducir la violencia dentro de la institución.es_ES
dc.format.extent38 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLojaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectMEDIACIONes_ES
dc.subjectESTRATEGIASes_ES
dc.subjectPREVENCIONes_ES
dc.subjectVIOLENCIAes_ES
dc.titleEstrategias de mediación para reducir la violencia en los estudiantes de bachillerato del colegio particular Dr. José María Vivar Castro periodo 2023-2024es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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