Estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje en niños de 5 años de la Escuela de Educación Básica “Rosa Josefina Burneo” Loja 2023-2024.

Abstract

En el contexto educativo, las estrategias metodológicas son un conjunto de técnicas, actividades y recursos para desarrollar destrezas de aprendizaje en los estudiantes. El objetivo del trabajo investigativo fue analizar las estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños de 5 años de la Escuela de Educación Básica “Rosa Josefina Burneo”. Se adopto una metodología cualitativa de tipo descriptiva con un diseño no experimental, lo cual permitió un análisis profundo de las diferentes estrategias y metodologías con las que la docente aborda sus actividades y como impactan en el proceso de aprendizaje de los niños. El estudio fáctico se aplicó mediante una ficha de observación dirigida a los estudiantes y una entrevista, dirigida a la docente. Los resultados obtenidos evidencian que no existe una unificación en la aplicación de estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que no todos los educandos tienen la oportunidad de desarrollar todas las potencialidades del pensamiento. Se concluye que, entre las estrategias metodológicas utilizadas por la docente, destacan el rincón de lectura y los juegos, para el aprendizaje, afirmando que los niños adquieran conocimientos efectivos y duradero para el largo de su vida.

Palabras claves: estrategias metodológicas, enseñanza-aprendizaje, aprendizaje significativo, dimensiones.