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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorRuiz Ordoñez, Richard Eduardo-
dc.contributor.authorRodríguez Bravo, Stefany Gabriela-
dc.date.accessioned2024-10-18T19:08:33Z-
dc.date.available2024-10-18T19:08:33Z-
dc.date.issued2024-10-18-
dc.identifier.urihttps://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30967-
dc.descriptionSexual education focuses on providing adolescents with tools that allow them to make informed decisions. The general objective of this research was to analyze the family role and sexual education of tenth-year adolescents of the Manuel José Jaramillo Educational Unit, for which a bibliographic review was carried out through the collection and analysis of literature, and thus diagnose the role of the family and sexual education that students receive, finally an intervention proposal was made aimed at parents and adolescents. The research had a mixed approach, with techniques such as bibliographic review, the survey directed to 9 students and focus groups with 8 parents. As a result, it was determined that 22% of the students surveyed have assertive communication with their parents about sexual education, on the other hand, 88.8% of the students have limited knowledge about contraceptive methods, based on the findings the intervention proposal was designed in order to strengthen family communication about sexuality issues. It is concluded that there is a need to improve communication between parents and children, in addition to strengthening adolescents' knowledge about sexual education that allows them to make informed and responsible decisions.es_ES
dc.description.abstractLa educación sexual se enfoca en brindar herramientas a los adolescentes que les permitan tomar decisiones informadas. La presente investigación tuvo como objetivo general analizar el rol familiar y la educación sexual de adolescentes de Décimo Año de la Unidad Educativa Manuel José Jaramillo, para lo cual se realizó una revisión bibliográfica a través de la recopilación y análisis de literatura, y así diagnosticar el rol de la familia y educación sexual que reciben los estudiantes, finalmente se realizó una propuesta de intervención dirigido a padres y adolescentes. La investigación tuvo un enfoque mixto, con técnicas como la revisión bibliográfica, la encuesta dirigida a 9 estudiantes y grupos focales con 8 padres de familia. Como resultados se logró determinar que el 22% de los estudiantes encuestados tienen una comunicación asertiva con sus padres sobre educación sexual, por otra parte, el 88,8% de los estudiantes tienen un conocimiento limitado sobre métodos anticonceptivos, en base a los hallazgos se diseñó la propuesta de intervención con el fin de fortalecer la comunicación familiar acerca de temas de sexualidad. Se concluye que existe la necesidad de mejorar la comunicación entre padres e hijos, además de fortalecer el conocimiento de los adolescentes acerca de educación sexual que les permita tomar decisiones informadas y responsables.es_ES
dc.format.extent64 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Nacional de Lojaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectTRABAJO SOCIALes_ES
dc.subjectFAMILIAes_ES
dc.subjectEDUCACION SEXUALes_ES
dc.subjectCASANGAes_ES
dc.titleEl rol de la familia y educación sexual de adolescentes de décimo año de la Unidad Educativa Manuel José Jaramillo, parroquia Casanga, en la actualidad.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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