Material didáctico en la enseñanza y aprendizaje de la multiplicación con números decimales, en Quinto grado, Escuela de EGB “Miguel Riofrio”. 2023-2024

Abstract

El Trabajo de Investigación Curricular denominado Material didáctico en la enseñanza y aprendizaje de la multiplicación con números decimales, en Quinto grado, Escuela de EGB “Miguel Riofrio”. 2023-2024. Tuvo como objetivo general, determinar cómo influye el material didáctico dentro del proceso de la enseñanza y aprendizaje en la multiplicación con decimales, sus objetivos específicos fueron: Identificar el material didáctico que se usa actualmente en la enseñanza y aprendizaje de la multiplicación con decimales, plantear una propuesta de mejoramiento educativo que permita mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en la multiplicación con decimales y evaluar la influencia de la propuesta desarrollada para la enseñanza y aprendizaje de la multiplicación con decimales. Se contó con un enfoque cuantitativo; el tipo de investigación fue descriptivo, con un diseño no experimental, transeccional; y los métodos utilizados fueron: hermenéutico, inductivo, deductivo, analítico, sintético, bibliográfico y estadístico; las técnicas que se utilizaron fue: la observación, encuesta; la población estuvo constituida por 23 estudiantes y una docente. Los resultados denotan que tanto la docente como los estudiantes evidencian una mejora considerable en la multiplicación con decimales, la cual es efectiva para que vaya facilitando la comprensión de que el material didáctico es una herramienta útil para alcanzar aprendizajes significativos que pueda ponerlos en práctica en beneficio de la sociedad, es por eso, que estas operaciones son fundamentales para ampliar la manera de pensar y demostrar que la multiplicación es fundamental en la vida cotidiana, muchas veces, sin darnos cuenta nos permite resolver problemas de forma espontánea.