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Título : Síndrome de Indefensión Aprendida en Mujeres Víctimas de violencia: Revisión Sistemática
Autor : Rojas Muñoz, Gabriela Fernanda
Bermúdez Jima, Julissa Cecibel
Palabras clave : PSICOLOGÍA CLÍNICA
SUFRIMIENTO PSICOLÓGICO
MUJER MALTRATADA
INDEFENSIÓN APRENDIDA
Fecha de publicación : 10-sep-2024
Editorial : Loja
Resumen : La violencia contra la mujer se define como acto o intención que causa repercusiones físicas, psicológicas y sexuales en la víctima, debido a la incidencia de casos a nivel mundial, es considerado un problema de salud pública. Entre los factores o manifestaciones psicológicas que pueden perpetuar el sufrimiento y obstaculizar la recuperación de las mujeres víctimas de violencia, se identifica el síndrome de indefensión aprendida. La presente investigación se centró en analizar la evidencia científica sobre la presencia del síndrome de indefensión aprendida en mujeres víctimas de violencia. Se usó un enfoque cuantitativo de tipo transversal, con diseño no experimental de carácter documental y descriptivo. La muestra estudiada integró seis documentos que proporcionaron información relevante del síndrome de indefensión aprendida y violencia contra la mujer, seleccionados a través de muestreo no probabilístico aplicando criterios de inclusión y exclusión mediante el diagrama de flujo Prisma. Se concluyó que existe una notable incidencia del síndrome de indefensión aprendida en la mayoría de las mujeres estudiadas, indicando que la violencia con mayor prevalencia es la psicológica. Un alto porcentaje de la muestra estudiada presentó síndrome de indefensión aprendida, siendo Brasil el de mayor prevalencia, luego Nicaragua, España, Turquía, otro estudio de Turquía e Irán, el tipo de violencia más predominante es el psicológico, en los datos sociodemográficos, la edad media es de 44,5 años, la mayoría tienen escolaridad, los porcentajes entre los niveles socioeconómicos bajo y medio – alto son casi similares, un porcentaje significativo tienen hijos y en porcentajes muy similares trabajan y no lo hacen. En base a los resultados se elaboró una guía informativa “Mujer actúa y sé libre: Guía informativa sobre indefensión aprendida en mujeres víctimas de violencia”, cuenta con dos secciones cuya finalidad es proporcionar información relevante y estrategias que faciliten la visibilidad y el abordaje de esta problemática
Descripción : Violence against women is defined as an act or intention that causes physical, psychological and sexual repercussions in the victim. Due to the incidence of cases worldwide, it is considered a public health problem. Among the factors or psychological manifestations that can perpetuate suffering and hinder the recovery of women victims of violence, the syndrome of learned helplessness is identified. The present research focused on analyzing the scientific evidence on the presence of the syndrome of learned helplessness in women victims of violence. A quantitative cross-sectional approach was used, with a non-experimental design of a documentary and descriptive nature. The sample studied integrated six documents that provided relevant information on the syndrome of learned helplessness and violence against women, selected through non-probabilistic sampling applying inclusion and exclusion criteria using the Prisma flow chart. It was concluded that there is a notable incidence of learned helplessness syndrome in most of the women studied, indicating that the most prevalent violence is psychological. A high percentage of the sample studied presented learned helplessness syndrome, with Brazil having the highest prevalence, followed by Nicaragua, Spain, Turkey, another study from Turkey and Iran. The most predominant type of violence is psychological. In the sociodemographic data, the average age is 44.5 years, most have schooling, the percentages between the low and medium-high socioeconomic levels are almost similar, a significant percentage have children and very similar percentages work and do not. Based on the results, an information guide was developed “Woman act and be free: Information guide on learned helplessness in women victims of violence”, it has two sections whose purpose is to provide relevant information and strategies that facilitate the visibility and approach of this problem
URI : https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30521
Aparece en las colecciones: Biblioteca A.S.H.

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