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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29866| Título : | Desarrollo de los estilos libre y espalda a través de las habilidades motrices acuáticas en niños de 10 años del club formativo “Hermanos Fonseca”, Loja, 2023 |
| Autor : | Quizphe Lururiaga, Vladimir Estanislao Paladines Cueva, Yajaira Gabriela |
| Palabras clave : | DESTREZAS ACUÁTICAS ESTILO ESPALDA RENDIMIENTO ESTILO LIBRE |
| Fecha de publicación : | 17-may-2024 |
| Editorial : | Universidad Nacional de Loja |
| Resumen : | La elaboración del presente trabajo tuvo como objetivo determinar cómo incide el desarrollo de los estilos libre y espalada a través de las habilidades motrices acuáticas en niños de 10 años del club formativo “Hermanos Fonseca”, Loja, 2023; el enfoque utilizado fue el mixto, de tipo descriptivo y no experimental. Se aplicó instrumentos de diagnósticos como la entrevista, ficha de observación y rúbrica de evaluación a una muestra de 15 niños. Una vez aplicados los instrumentos diagnósticos se evidencia que un 71% de la población investigada presentaba dificultades durante la ejecución de la habilidad de respiración. En la flotación solo el 7% de la población presentó algunos problemas al realizar las actividades. En cuanto a la evaluación de las habilidades aplicadas al estilo libre se evidencia que el 43% de los alumnos se no presentan mucha dificultad en lo que se refiere a la posición de cuerpo, puesto que mantienen una buena flotación mientras que el 24% de los niños presentan dificultad al realizar una buena técnica de respiración. En el estilo espalda es importante mencionar que el 28% de la población estudiada presenta dificultades en la posición del cuerpo. Dichos resultados muestran algunas de las habilidades acuáticas en donde presenta algunas dificultades y en otras en donde es recomendable trabajar con mayor énfasis. En base a estos resultados se diseñó y una propuesta de actividades acuáticas basada en los datos obtenidos según los instrumentos aplicados, la misma que se estructura en ejercicios para fortalecer las habilidades acuáticas y mejorar los aspectos en donde más presentan dificultad la población estudiada. Dicha propuesta está diseñada con el propósito de que el club mejore su nivel de enseñanza y pueda lograr mejores objetivos, además de contribuir de manera positiva en el rendimiento de los niños. Palabras clave: Destrezas acuáticas, estilo Libre, estilo espalda, rendimiento. |
| Descripción : | This Curricular Integration Work was developed with the objective of determining how the development of the freestyle and backstroke through aquatic motor skills affects 10-year-old children of the "Hermanos Fonseca" training club, Loja, 2023; the approach used was mixed, descriptive and non-experimental. Diagnostic instruments such as the interview, observation form and evaluation rubric were applied to a sample of 15 children. According to the results obtained once the diagnostic instruments were applied, it is evident that 71% of the investigated population presented difficulties during the execution of the breathing skill. In flotation, only 7% of the population presented some problems when performing the activities. Regarding the evaluation of the skills applied to the freestyle, it is evident that 43% of the students do not present much difficulty in terms of body position, since they maintain a good buoyancy, while 24% of the children present difficulty in performing a good breathing technique. In the backstroke it is important to mention that 28% of the studied population presents difficulties in the position of the body. These results show some of the aquatic skills in which they present some difficulties and in others where it is advisable to work with greater emphasis. Based on these results, a proposal of aquatic activities was designed and based on the data obtained according to the applied instruments, which is structured in exercises to strengthen aquatic skills and improve the aspects in which the studied population presents more difficulties. This proposal is designed with the purpose that the club improves its teaching level and can achieve better objectives, in addition to contributing positively to the performance of children. Key words: Aquatic skills, freestyle, backstroke, performance, aquatic activities. |
| URI : | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29866 |
| Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION AEAC |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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