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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29118
Título : | Análisis jurídico y doctrinario de la sentencia Nro.145-17-EP/23 de acción de protección de una persona discapacitada por vulneración al derecho al debido proceso en la garantía de la motivación |
Autor : | Armijos Gallardo, Jeferson Granda Japón, Jefferson Paul |
Palabras clave : | DERECHO DISCAPACIDAD SEGURIDAD SOCIAL SALUD |
Fecha de publicación : | 16-feb-2024 |
Editorial : | Universidad Nacional de Loja |
Descripción : | El presente Trabajo de Integración Curricular titulado: “Análisis jurídico y doctrinario de la sentencia Nro.145-17-EP/23 de acción de protección de una persona discapacitada por vulneración al derecho al debido proceso en la garantía de la motivación”, es el informe final de un proceso investigativo, tuvo por objeto analizar la sentencia Nro.145-17-EP/23, a través de la cual se declara la vulneración del derecho a la salud, a la seguridad social, derecho de los grupos de atención prioritaria, derecho de las personas con discapacidad, y vulneración al debido proceso en la garantía a la motivación, en razón de que la autoridad jurisdiccional omitió realizar un análisis sobre la existencia de vulneración de derechos constitucionales, puesto que se limitó a citar extractos normativos, cuando es obligación del juez o jueza, realizar un análisis sobre la real vulneración de derechos constitucionales, como es en este caso la vulneración al derecho a la seguridad social considerando que pertenece a un grupo de atención prioritaria en virtud de la discapacidad física que posee, así como ser una adulta mayor. La Corte Constitucional a través de su jurisprudencia, ha señalado que una argumentación jurídica es suficiente cuando cuenta con una estructura mínimamente completa, conformada por una fundamentación jurídica suficiente, y una fundamentación fáctica suficiente, criterio que se deriva de lo establecido en el artículo 76 numeral 7 literal l de nuestra actual Constitución, parámetros que no fueron considerados por la autoridad jurisdiccional. En el presente Trabajo de Integración Curricular se aplicó materiales y métodos que permitieron el desarrollo de la investigación tales como el método analítico, sintético, inductivo, deductivo, exegético, estadístico y científico, de igual manera se aplicó entrevistas a profesionales del derecho y entrevistas a jueces del cantón Loja, los resultados obtenidos sirvieron para el desarrollo del presente trabajo. |
URI : | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29118 |
Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION FJSA |
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