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Título : Análisis de la Política Pública de “Iniciación Deportiva” de niños y niñas en la ciudad de Loja, durante el periodo enero-junio 2023.
Autor : Guamán Coronel, Jessica Ivanova
Sarango Ruiz, Fabricio Rafael
Palabras clave : POLITICAS PUBLICAS
INICIACION DEPORTIVA
NIÑOS
LOJA
Fecha de publicación : 17-ene-2024
Editorial : Universidad Nacional de Loja
Resumen : Las políticas públicas son instrumentos que permiten un diálogo entre la sociedad y el gobierno; por lo general son interpretaciones de los gobiernos sobre las necesidades del pueblo generando acciones orientadas a solucionar problemas. Siendo el objetivo de presente trabajo investigativo analizar la política pública de “Iniciación Deportiva” de niños y niñas en la ciudad de Loja, durante el periodo enero-junio 2023, utilizando una investigación mixta que facilitó la selección del marco normativo sobre las políticas públicas de iniciación deportiva. Además, se empleó las técnicas de investigación como la entrevista que es de carácter cualitativa y las encuestas que son cuantitativa. En el análisis realizado se determinó que los deportes con más preferencias están: futbol con el 18%, el baloncesto y gimnasia rítmica con 15%, atletismo y Tae Kwon do con el 14%, ajedrez con el 13% y gimnasia artística con el 11%. El factor económico es la principal limitante para que los padres de familia puedan inscribir a los niños y niñas de la edad de cuatro a siete años para que integren los programas de iniciación deportiva, ofrecidos por la Federación Deportiva Provincial de Loja, puesto que deben cancelar matrícula y pensiones mensuales de acuerdo a la disciplina escogida. Con estos resultados se define la estrategia de política pública para la iniciación deportiva que radica en la gestión, presupuesto y la capacitación.
Descripción : Public policies are instruments that enable a dialogue between society and the government; they generally represent the government's interpretations of the people's needs, leading to actions aimed at solving problems. The objective of the present research is to analyze the public policy on "Sports Initiation" for boys and girls in the city of Loja during the period January-June 2023. A mixed research approach was employed, facilitating the selection of the normative framework on public policies for sports initiation. Additionally, research techniques such as interviews which are framed within the qualitative method, and surveys, within the quantitative one, were used. The analysis revealed that the sports with the highest preferences are; soccer at 18%, basketball and rhythmic gymnastics at 15%, athletics and Tae Kwon Do at 14%, chess at 13%, and artistic gymnastics at 11%. The economic factor is the main constraint preventing parents from enrolling children aged four to seven in sports initiation programs offered by the Provincial Sports Federation of Loja. This is due to the requirement to pay registration and monthly tuition fees according to the chosen discipline. Based on these results, the strategy for public policy on sports initiation is defined, focusing on management, budgeting, and training.
URI : https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/28788
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