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Título : Análisis de la política pública de inclusión laboral de personas con discapacidad en docentes, trabajadores y personal administrativo de la Universidad Nacional de Loja, periodo 2021-2022
Autor : Patiño Calderón, Tania Elizabeth
Reyes Reyes, Flor María
Palabras clave : ADMINISTRACION PUBLICA
INCLUSION LABORAL
DISCAPACIDAD
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
Fecha de publicación : 5-nov-2023
Editorial : Universidad Nacional de Loja
Resumen : La presente investigación titulada “Análisis de la política pública de inclusión laboral de personas con discapacidad en docentes, trabajadores y personal administrativo de la Universidad Nacional de Loja, periodo 2021-2022” tuvo como objetivo general analizar la política pública de inclusión laboral de personas con discapacidad dentro de la Universidad Nacional de Loja, por ende se realizó un diagnóstico de la situación actual del personal con discapacidad de la institución, posteriormente se identificó los procedimientos para la aplicación de la política pública de inclusión laboral de personas con discapacidad en la UNL, y finalmente se estableció una propuesta de mejoras, quedando así un proceso de inclusión de laboral, mismo que servirá para contratar a personas con discapacidad de manera eficiente. Por tal efecto se analizó las diferentes leyes que amparan a las personas con discapacidad y que respaldan su inclusión laboral en las instituciones públicas y privadas, además se realizó un diagnosticó la situación en la que se encuentran trabajando, si las actividades van acorde a sus capacidades, se conoció más de cerca la efectividad del respeto, la infraestructura, igualdad de género y diversidad de discapacidades, por lo que se recolecto información a través de la observación, entrevista y la aplicación de encuestas a los docentes, trabajadores y personal administrativo con discapacidad de la Universidad Nacional de Loja, lo cual ayudo al cumplimiento a los objetivos definidos y lograr sustentar la presente investigación. Dando como resultado que las personas con discapacidad que laboran dentro de la Universidad Nacional de Loja, mantienen diferentes necesidades como: infraestructura correcta y adecuada, equipo de trabajo, capacitaciones de sensibilización sobre el tema de discapacidad, y un proceso de inclusión laboral de personas con discapacidad.
Descripción : The present research entitled "Analysis of the public policy of labor inclusion of persons with disabilities in teachers, workers and administrative staff of the National University of Loja, period 2021-2022" had as its general objective the analysis of the policy of labor inclusion for persons with disabilities within the National University of Loja. In this regard, a diagnosis was made of the current situation of employees with disabilities within the institution, followed by the identification of procedures for implementing the UNL's public policy of integrating persons with disabilities into the labor force, and finally a proposal for improvement was developed, leaving a process for labor inclusion, which will serve to hire people with disabilities in an efficient manner. It was determined that different laws protecting people with disabilities and supporting their employment inclusion in public and private institutions would be examined for this purpose, and a diagnosis would be made of the working environment, whether the activities are appropriate for their abilities, and the effectiveness of respect, infrastructure, gender equality and diversity of disabilities, as well as their accessibility to the labor market. In order to gather the information, observations, interviews, and surveys were conducted at the National University of Loja among teachers, workers, and administrative staff with disabilities, which helped to meet the defined objectives and achieve support for the following research. Therefore, people with disabilities working at the National University of Loja have different needs, including the need for proper and adequate infrastructure, work equipment, and training on the topic of disability.
URI : https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/28598
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