El rol de la familia y su relación con la orientación vocacional, los intereses profesionales y aptitudinales de los estudiantes del tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional “San Francisco de Asís” de la ciudad de Loja, del período lectivo 2022-2023.

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como propósito conocer el rol que tiene la familia en los intereses profesionales y aptitudinales de los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional San Francisco de Asís de la ciudad de Loja, donde se pretende determinar la estructura familiar y su rol en los jóvenes de tercero de bachillerato, por medio de las encuestas. Además, se analizaron los intereses profesionales y aptitudinales de los estudiantes del bachillerato por medio de un test que permitió conocer las preferencias profesionales de los jóvenes frente al acceso a la educación superior. Con los resultados obtenidos se ha planteado una propuesta de mejora en la orientación vocacional y profesional que reciben los estudiantes en el bachillerato, para fortalecer la toma de decisiones en los estudiantes; que les permita elegir de forma libre y consciente su vocación y profesión. Esta investigación se enmarca en un enfoque cuantitativo, que permitió representar el nivel de involucramiento que tiene la familia en las decisiones vocacionales de sus hijos, con hallazgos principalmente en la autonomía y apoyo respecto a la elección de carrera profesional, dejando en evidencia que existe un desconocimiento, tanto en estudiantes como padres de familia, de que la Unidad Educativa Fiscomisional San Francisco de Asís brinda asesoría y orientación vocacional profesional, función que cumple el Departamento de Consejería y que por lo tanto no existen actividades específicas, orientadas hacia el descubrimiento de gustos, intereses, capacidades y habilidades; así como de un proyecto de vida que englobe las metas y propósitos a cumplir y por lo tanto la información respecto a la oferta educativa proviene de otras fuentes de información externas a la Institución.

Palabras claves: Familia, Orientación Profesional, orientación vocaciona