Aproximación al aprendizaje de las habilidades implicadas en la expresión oral en los estudiantes de 10mo año de Educación General Básica en la Unidad Educativa “Pío Jaramillo Alvarado” de la ciudad de Loja

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo el análisis del proceso de aprendizaje de las habilidades implicadas en la expresión oral, mediante el conocimiento de la importancia en la interacción social y la determinación de barreras que dificultan su desarrollo. Se empleó un enfoque de investigación cualitativo, con un diseño de investigación con alcance descriptivo. Se aplicó la técnica de la observación no participante, mediante una ficha de registro; también se utilizó la entrevista semiestructurada. Como participantes, tenemos a estudiantes de Educación General Básica. En los resultados se determina que la mayoría de los estudiantes no poseen o no cumplen con estas habilidades, demostrando un deficiente desarrollo en la expresión oral. Palabras clave: habilidades, expresión oral, técnica, aprendizaje, estudiantes.