Recursos educativos digitales abiertos del Ministerio de Educación del Ecuador para el nivel de básica media utilizados por los docentes de las escuelas de educación general básica y unidades educativas fiscales de la ciudad de Loja en el año lectivo 2022-2023

Abstract

Actualmente el proceso educativo del Ecuador dentro de sus lineamientos promueve la innovación a través del uso de la tecnología; frente a ello el Ministerio de Educación del Ecuador desarrolla diversas alternativas pare que los docentes fortalezcan el proceso de enseñanza aprendizaje de manera integral y holística. En este sentido el presente Trabajo de Integración Curricular pretende aportar una investigación centrada en definir el uso de Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA) del Ministerio de Educación del Ecuador para el subnivel de básica media por los docentes de las escuelas de educación general básica y unidades educativas fiscales en el año lectivo 2022-2023. Para desarrollar esta investigación se parte de la siguiente metodología que consiste en el método deductivo, con enfoque cuantitativo y su tipo es exploratorio-descriptivo. Cabe resaltar, que la población objetiva considerada se conformó de 22 docentes de las diferentes instituciones y unidades educativas de sostenimiento fiscal de la ciudad de Loja. En este trabajo investigativo para la recolección de datos relevantes se elaboró un cuestionario ad hoc fundamentado del portal del Ministerio de Educación de recursos educativos digitales abiertos, el mismo que fue aplicado mediante la técnica de la encuesta, cuyos resultados permitieron identificar y describir los recursos educativos digitales abiertos para el nivel de básica media a través de una tabla descriptiva de los 24 recursos que fueron primordiales para proceder con el diagnóstico del uso de los recursos en las áreas de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educación cultural Artística y Educación física. Finalmente se recomienda la gestión de curso de capacitación continua donde se fortalezcan el uso de los recursos del portal.

Palabras Clave: Recursos digitales, Innovación, Tecnología, REDA,