Diseño de arquitectura del proceso de evaluación al desempeño docente para el Instituto Superior Tecnológico Loja

Abstract

El presente Trabajo de Titulación (TT) denominado Diseño de arquitectura del proceso de evaluación al desempeño docente para el Instituto Superior Tecnológico Loja ha sido desarrollado con la finalidad de crear el análisis de una arquitectura que sirva para automatizar el proceso de evaluación docente dentro del Instituto Loja, mismo que se apegue a las especificaciones del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES) y los reglamentos internos que manejan el departamento interno encargado del proceso de evaluación docente. Siguiendo los objetivos del presente TT y con el propósito de cumplirlos, se realizó un análisis de cómo la institución desarrolla actualmente el proceso de evaluación, para esto se diseñó un diagrama de procesos BPMN y se propuso un nuevo diseño para automatizar dicho proceso. En base a este modelo de procesos de negocio se procede a definir los requisitos arquitectónicos donde se encontró los requerimientos funcionales y requerimientos no funcionales conjuntamente con los stakeholders que son los funcionarios de la institución, adicionalmente se construyó el diagrama del dominio para comprender y visualizar el alcance y la complejidad del problema de se va a abordar. La arquitectura se la planteó haciendo un análisis de los insumos trabajados anteriormente definiendo dos insumos: arquitectura lógica expresada en diagramas de casos de uso y la arquitectura física expresada en diagramas de despliegue y de componentes, por último, se realizó la validación de la arquitectura mediante la Metodología ATAM, el cual se validó la arquitectura planteada inicialmente. Como conclusión principal, se destaca el cumplimiento y realización del objetivo general, lo que se logró mediante el cumplimiento de cada uno de los objetivos específicos planteados, obteniendo como principal resultado la arquitectura para el sistema de evaluación docente que permita gestionar de manera ágil, ordenada y oportuna los resultados de la evaluación.

Palabras claves: BPMN, diagrama del dominio, metodología ATAM, requerimientos funcionales, requerimientos no funcionales, requisitos arquitectónicos.