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dc.contributor.advisorFlores Flores, Karina Cecibel-
dc.contributor.authorAbad Abad, Sandra María-
dc.date.accessioned2023-04-17T22:12:18Z-
dc.date.available2023-04-17T22:12:18Z-
dc.date.issued2023-04-17-
dc.identifier.urihttps://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/26828-
dc.descriptionFamily is the main basis during the education process of children, it is where parents are the cornerstone for the development of the human being, especially in the acquisition of parenting styles, taking into account that correct or incorrect application of such parenting styles may become a risky or protective factor related to alcohol consumption. Thus, the main objective of this research work was to determine the relationship between parenting styles and alcohol consumption of the students at Unidad Educativa Julio Ernesto Celi, located in Espíndola, during the academic period 2022-2023. This investigation had a quantitative approach, descriptive correlational type, non-experimental design, and cross-sectional design, with a sample of 92 students, aged from13 to 19 years old, the type of sampling applied was nonprobabilistic for convenience, with the application of the inclusion and exclusion criteria. In order to collect data, the Scale of Parenting Styles by Steinberg and the AUDIT test were used. The results obtained showed that the democratic parenting style prevails and the low risk of alcohol consumption was evident. In conclusion, there is a weak positive correlation between parenting styles and alcohol consumption, such results were obtained by applying the test of statistical correlation Tau-c by Kendall. Finally, a promotion and prevention plan was created as to reduce the alcohol consumption risk and to promote the strengthening of the supporting systemes_ES
dc.description.abstractLa familia es el pilar fundamental en el proceso de formación de los hijos, donde los padres constituyen la base en el desarrollo de la vida del ser humano sobre todo en la adopción de estilos de crianza, teniendo en cuenta que la aplicación adecuada o inadecuada puede convertirse en un factor de riesgo o protección frente al consumo de alcohol. Es así que, el objetivo principal de esta investigación consistió en determinar la relación entre estilos de crianza y consumo de alcohol de los estudiantes de la unidad educativa Julio Ernesto Celi, cantón Espíndola, período 2022-2023. Esta investigación tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, con diseño no experimental, de corte transversal, con una muestra de 92 estudiantes, de 13 a 19 años, el tipo de muestreo aplicado fue el no probabilístico por conveniencia, con la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión. Para la recolección de los datos se empleó la Escala de Estilos de Crianza de Steinberg y el test AUDIT. Los resultados obtenidos indicaron que prevalece el estilo de crianza democrático y el consumo de bajo riesgo en la muestra estudiada. Concluyéndose que existe una correlación positiva muy débil entre los estilos de crianza y consumo de alcohol, resultados que se obtuvieron mediante la aplicación de la prueba estadística de correlación Tau-c de Kendall. Finalmente, se elaboró un plan de promoción y prevención con el fin de disminuir el consumo alcohol y fomentar espacios para el fortalecimiento de las redes de apoyoes_ES
dc.format.extent74 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLojaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectPSICOLOGÍA CLÍNICAes_ES
dc.subjectADOLESCENTESes_ES
dc.subjectESTILOS DE CRIANZAes_ES
dc.subjectALCOHOLISMOes_ES
dc.titleEstilos de crianza y consumo de alcohol de los estudiantes de la unidad educativa Julio Ernesto Celies_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Biblioteca A.S.H.

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