Conocimiento financiero y gestión de finanzas personales en los jóvenes del Cantón Puyango

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general desarrollar un programa de educación financiera y finanzas personales encaminado a los jóvenes del Cantón Puyango, para ello se identificó el nivel de conocimiento financiero y gestión de las finanzas para conocer qué tan importante es la educación financiera en las actividades cotidianas de los jóvenes, y también conocer qué factores de comportamiento genera este aprendizaje financiero en la administración de las finanzas personales. Para la recolección de información se aplicó una encuesta en base a una muestra de 293 jóvenes del sector urbano del Cantón Puyango, el cuestionario se basó en 24 preguntas que estuvieron diseñadas bajo el test PISA, el mismo que permite conocer el nivel de conocimiento financiero. Los resultados demuestran que la juventud tiene una buena gestión de las finanzas personales, debido a que practican con frecuencia la elaboración de presupuesto, el mismo que fomenta el hábito de ahorro. Además, se conoció que los jóvenes del Cantón Puyango tienen un nivel de conocimiento medio o nivel 3, debido a que desconocen sobres los productos y servicios financieros. Ante dicha situación, se diseñó e implementó el programa de educación financiera, cuyos resultados fueron favorables, debido a que los jóvenes del Cantón Puyango alcanzaron el nivel 5 en conocimiento financiero. Por esta razón, se debe fomentar la participación de los jóvenes del Cantón Puyango en los programas de educación financiera debido a que fortalecen la cultura financiera y mejoran sus habilidades financieras para adoptar decisiones financiera informadas y adecuadas.