Estrés y Desempeño laboral en los docentes del Colegio de Bachillerato Particular Miguel Ángel Suárez, en la ciudad de Loja durante el Periodo académico 2020 – 2021

Abstract

El siguiente trabajo de investigación titulado: Estrés y Desempeño laboral en los docentes del Colegio de Bachillerato Particular Miguel Ángel Suárez, en la ciudad de Loja durante el Periodo académico 2020 – 2021; está relacionado con la problemática psicosocial que atraviesa el docente en las aulas escolares y en las instituciones educativas; consta de introducción, revisión de literatura, metodología, análisis e interpretación de resultados, conclusiones y recomendaciones. Como objetivo general se planteó: Determinar cómo se relaciona el Estrés en el desempeño laboral de los docentes del Colegio de Bachillerato Particular Miguel Ángel Suárez, en la ciudad de Loja durante el Periodo académico 2020 – 2021; se desarrolló con el fin de descubrir los factores que causan en los docentes un nivel de estrés que afecta el clima laboral en el cual se desempeñan. Fue un estudio de diseño de campo no experimental, con un enfoque mixto cuanti-cualitativo, cuyo carácter es descriptivo explicativo. Los métodos aplicados fueron: científico, descriptivo, hermenéutica, analítico y estadística descriptiva; para fundamentar la investigación además se hizo uso de técnicas e instrumentos como el Cuestionario de Estrés Percibido de Levestein y el Inventario Psicológico del Clima Organizacional. En los resultados obtenidos se pudo evidenciar que poseen un agotamiento tanto cognitivo, como emocional y físico provocado por el estrés laboral, y, por ello repercute el desempeño laboral de los mismos; por lo que se recomendó el uso de la Guía de intervención del Estrés Laboral para orientar e incentivar al aprendizaje del manejo del estrés en el ámbito laboral.