El teatro foro como estrategia preventiva para el consumo de alcohol en los estudiantes de noveno grado de educación básica paralelo b, de la unidad educativa del milenio Bernardo Valdivieso, 2019-2020

Abstract

El trabajo investigativo titulado: El Teatro Foro como estrategia preventiva para el consumo de alcohol en los estudiantes de noveno grado de Educación Básica paralelo B, de la Unidad Educativa del Milenio Bernardo Valdivieso, 2019-2020, tuvo como objetivo general, plantear el teatro foro como estrategia preventiva para el consumo de alcohol en los estudiantes de noveno grado de Educación Básica Paralelo “B”, de la Unidad Educativa del Milenio “Bernardo Valdivieso”. Para la realización de la investigación se aplicó, el diseño no experimental de tipo descriptivo, en una muestra de 30 estudiantes de entre 12 a 14 años. Por consiguiente, se utilizó los métodos científico, deductivo, inductivo, analítico, sintético, histórico y estadístico; por otro lado, la técnica utilizada para la investigación fue la encuesta y como instrumento se usó el test de Actitud hacia el consumo de alcohol. Por tanto, entre los principales resultados se pudo determinar que el 67% de los investigados presenta actitud francamente favorecedora hacia el consumo de alcohol. Se concluye que, frente al alto porcentaje de estudiantes con actitud positiva hacia el consumo de alcohol, el Teatro-foro es una estrategia psicoeducativa participativa y creadora para la prevención del consumo de alcohol en adolescentes.