Incidencia de los factores externos en la enseñanza de la técnica del fútbol en las escuelas de iniciación deportiva Obrapia, Tiki Taka, El Nacional en las categorías sub. 10-12 de la ciudad de Loja, periodo 2018-2019

Abstract

La presente investigación titulada; LA INCIDENCIA DE LOS FACTORES EXTERNOS EN LA ENSEÑANZA DE LA TÉCNICA DEL FÙTBOL EN LAS ESCUELAS DE INICIACIÓN DEPORTIVA OBRAPÍA, TIKI TAKA, EL NACIONAL EN LAS CATEGORIAS SUB. 10-12 DE LA CIUDAD DE LOJA, PERIODO 2018-2019. Siendo el problema fundamental determinar cuál es la incidencia de los factores en la enseñanza de la técnica del fútbol en las escuelas de iniciación deportiva Obrapía, Tiki Taka, el Nacional en las categorías sub. 10-12 de la ciudad de Loja, periodo 2018-2019 siendo el objetivo principal determinar cómo inciden los factores en la enseñanza de la técnica del fútbol en las escuelas de iniciación deportiva Obrapía, Tiki Taka, el Nacional en las categorías sub. 10-12 de la ciudad de Loja. Enfocándose científicamente en tres variables que vienen siendo los fundamentos técnicos del fútbol, el proceso de enseñanza aprendizaje del fútbol y los factores que inciden en dicho proceso. El enfoque de la investigación es mixto, el tipo de investigación es exploratorio, descriptivo y el diseño de la misma es cuasi experimental, durante el proceso se aplicaron los métodos empíricos, analítico sintético y científico, técnicas como la encuesta, ficha de observación e instrumentos como él cuestionario, test inicial y test final. Con la ayuda de los elementos investigativos mencionados en el marco de la observación anterior se pudo llegar a la siguiente conclusión rectora: trabajar de una manera programada cada uno de los fundamentos técnicos del fútbol permitió determinar el nivel de incidencia de los factores dentro de este proceso de enseñanza aprendizaje. Los resultados fueron que el mayor porcentaje de los niños de las diferentes escuelas adquirieron un mayor perfeccionamiento en lo que respecta al aprendizaje de los fundamentos técnicos, con una mejora notoria entre las diferentes escuelas y la aplicación de los factores aplicados. Por tanto, es recomendable atribuir una mayor importancia a los factores: la cancha, el balón y el calzado en la enseñanza del fútbol para obtener mejores resultados y hasta prevenir posibles lesiones.