Importancia de la creación de la biblioteca virtual en el instituto tecnológico superior “Central Técnico”, de la ciudad de Quito, y su incidencia en proceso enseñanza aprendizaje. Período 2014

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo general: Concienciar en la comunidad educativa sobre la importancia de la creación de la biblioteca virtual en el Instituto Tecnológico Superior “Central Técnico” de la ciudad de Quito, como aporte en el proceso enseñanza aprendizaje. Los métodos, técnicas y procedimientos utilizados, en el presente estudio investigativo y para el cumplimiento de los objetivos propuestos fueron: Método Inductivo-Deductivo, Analítico-Sintético, Descriptivo, Estadístico, Hermenéutico; las técnicas que se se aplicaron: encuestas a estudiantes y docentes del Instituto Tecnológico Superior “Central Técnico” de la ciudad de Quito para identificar las necesidades de uso de la biblioteca virtual; entrevistas aplicadas a autoridades, informáticos, bibliotecarios, con la finalidad de determinar los factores que limitan la creación de la biblioteca virtual; la Lectura permitió conocer, analizar y seleccionar aportes teóricos conceptuales y metodológicos sobre el objeto de estudio. Como resultado de las encuestas a estudiantes y docentes, se identificó las necesidades para el uso de la biblioteca virtual, Capacitación en el manejo y uso de la biblioteca, Actualización y cambio de métodos tradicionales con la tecnología actual, Asesores pedagógicos en tecnologías, Alfabetización informacional y digital. De la entrevista, a autoridades, informáticos, bibliotecarios se determinó los factores que limitan la creación de la biblioteca virtual, Falta de gestión, Infraestructura tecnológica, Falta de conocimiento en el uso pedagógico y didáctico, Resistencia al cambio de lo tradicional a lo tecnológico, Falta de asignación presupuestaria, y Analfabetismo en el uso y manejo de recursos tecnológicos.