La sobreprotección de los padres y su incidencia en el comportamiento de los niños y niñas de preparatoria del primer grado de la escuela fiscal mixta Dra. “Matilde Hidalgo de Procel” n° 1 y 2 de la ciudad de Loja. Periodo 2013-2014

Abstract

La presente investigación se enmarcó en un estudio analítico, descriptivo y explicativo “LA SOBREPROTECCIÓN DE LOS PADRES Y SU INCIDENCIA EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREPARATORIA DEL PRIMER GRADO DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA DRA. “MATILDE HIDALGO DE PROCEL” N° 1 y 2 DE LA CIUDAD DE LOJA. PERIODO 2013-2014”, la misma que se desarrolló de acuerdo al Reglamento de Régimen Académico de la Universidad Nacional de Loja. Previamente se formuló el objetivo general: Determinar la incidencia de la Sobreprotección de los padres en el Comportamiento en los niños y niñas de Preparatoria, Primer Grado de la Escuela Fiscal Mixta “Dra. Matilde Hidalgo de Procel” Nro. 1 y 2 de la Ciudad de Loja, periodo 2013 - 2014 Se utilizaron los métodos: Científico, Inductivo- Deductivo, Analitico-Sintetico, Descriptivo y Modelo Estadístico. Las técnicas e instrumentos que se utilizaron fueron: La Encuesta aplicada a los padres de familia de los niños y niñas de Preparatoria del Primer Grado de la Escuela Fiscal Mixta “Dra. Matilde Hidalgo de Procel” Nro. 1 y 2 de la ciudad de Loja, para establecer la Sobreprotección de los Padres.; y, Ficha de Observación aplicada a los niños y niñas de Preparatoria del Primer Grado de la Escuela “Dra. Matilde Hidalgo de Procel” Nro. 1 y 2 de la ciudad de Loja, para evaluar su Comportamiento. Analizados los resultados de la encuesta a los padres de familia se concluye que: El 60% de padres de familia encuestados no Sobreprotegen a sus hijos/as y el 40% sí, El 100% de padres de familia realiza con su hijo/a actividades como: viste a su niño cuando se va a la escuela, le da los alimentos a su niño en la boca, realiza las tareas escolares en lugar de su hijo, vigila siempre a su niño cuando está jugando, duerme con su hijo/a. Los resultados de la ficha de Observación se obtuvo los siguientes: El 60% de niños y niñas tienen un comportamiento No Agresivo, el 36% un Comportamiento Agresivo; y, el 4% un Comportamiento Muy Agresivo; El 58% de niños y niñas investigados tienen un Comportamiento No Pasivo, el 26% un Comportamiento Pasivo; y, el 16% un Comportamiento Muy Pasivo; El 39% de niños y niñas tienen un comportamiento Asertivo, el 35% un Comportamiento Poco Asertivo; y, el 26% a un Comportamiento Muy Asertivo.