La expresión artística y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación general básica de la escuela de educación básica fiscal “Dr. Nicanor Larrea León” parroquia Lizarzaburu de la ciudad de Riobamba, durante el año lectivo 2013-2014

Abstract

Este trabajo hace referencia al estudio sobre ―LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREPARATORIA, PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL ―DR. NICANOR LARREA LEÓN‖ PARROQUIA LIZARZABURU DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2013-2014‖, siendo estructurado y desarrollado de conformidad al Reglamento de Graduación en vigencia de la Universidad Nacional de Loja. Se planteó el siguiente Objetivo General: Dar a conocer la importancia de la Expresión Artística en el Aprendizaje de los niños y niñas de Preparatoria, Primer Grado de Educación General Básica de la Escuela de Educación Básica Fiscal ―Dr. Nicanor Larrea León‖ parroquia Lizarzaburu de la ciudad de Riobamba, durante el año lectivo 2013-2014‖, En la parte metodológica se utilizó los siguientes métodos: Científico, Analítico Sintético, Inductivo – Deductivo, Modelo Estadístico Descriptiva. Las técnicas aplicadas fueron la Encuesta, dirigida a los maestros parvularios de los niños y niñas de Preparatoria, para recoger información relacionada a la utilización de la Expresión Artística y su incidencia en el Aprendizaje, la Guía de Observación aplicada a los niños y niñas de Preparatoria, para determinar el desarrollo en el aprendizaje. Con el análisis de los datos obtenidos en la Encuesta se concluye que el 100% de los maestros usa la Expresión Artística en su Jornada Diaria y está de acuerdo en que el Aprendizaje de los niños y niñas se ve influenciado positivamente por medio de las diferentes formas de Expresión Artística; con el análisis de la Guía de Observación se concluye que el 69% de los observados tiene un promedio de realización de las actividades Muy Satisfactorio, un 27% realizaron las actividades con un promedio Satisfactorio, mientras que un 4% tiene un promedio de realización de actividades Poco Satisfactorio, y se revela nuevamente que la Expresión Artística incide positivamente en el Aprendizaje de los niños y niñas.