La afectividad familiar en el comportamiento agresivo de los adolescentes del 8vo, 9no y 10mo año de educación general básica de la unidad educativa Bernardo Valdivieso sección matutina, período lectivo 2012 - 2013

Abstract

Se considera que la afectividad familiar tiene relación directa con el comportamiento agresivo, por lo que se planteó como objetivo general: analizar la relación de la afectividad familiar con en el comportamiento agresivo de los adolescentes del 8vo, 9no y 10mo Año de EGB de la Unidad Educativa Bernardo Valdivieso, Sección Matutina, período lectivo 2012 – 2013. La investigación fue un estudio de tipo descriptivo; los métodos fueron: el científico, el deductivo – inductivo, el descriptivo, el bibliográfico, el analítico y el sintético; se utilizó la técnica de la encuesta; el instrumento utilizado fue el cuestionario de agresividad de Buss y Perry, el mismo que fue aplicado a los adolescentes de los 8vos, 9nos y 10mos años de EGB de la sección matutina de la Unidad Educativa Bernardo Valdivieso. Se solicitó a los directivos de la Unidad Educativa Bernardo Valdivieso, la autorización para realizar la investigación. El procesamiento de datos de la información se realizó una vez recolectada la información. Del análisis de los resultados obtenidos tenemos: el 97,33% de los hogares de los investigados se demuestran afecto, así mismo el 47,33% señala que en sus hogares si se cumple la función afectiva. En cuanto al comportamiento agresivo, el 83,33% tiene un nivel bajo en cuanto a la agresión física y en lo referente a la agresión verbal es de 69,00% en un nivel bajo. Además el 80,00% señalan no tener comportamientos agresivos. El 94,67% señalan que su familia si es un apoyo en esta etapa de su vida; 92,00% considera tener una buena formación afectiva; y 49,33% piensan que los factores familiares influyen en el desarrollo de la agresividad. Tomando en cuenta los resultados anteriores, se puede decir que existe una relación directa entre la afectividad familiar y el comportamiento agresivo.