Los bits de inteligencia como estrategia para potenciar la lectoescritura en los niños de preparatoria, paralelo “b”, de la escuela de educación básica doctor Daniel Rodas Bustamante de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2017-2018.

Abstract

La Lectoescritura es un elemento importante en el desarrollo del niño es por ello que los docentes deben profundizar las estrategias y técnicas de enseñanza para poder guiar en este proceso, por tanto, el presente estudio se denomina: Los Bits de Inteligencia como estrategia para potenciar la Lectoescritura en los niños de Preparatoria, paralelo “B”, de la Escuela de Educación Básica Doctor Daniel Rodas Bustamante de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2017-2018; como Objetivo General se planteó: Identificar los Bits de inteligencia que influyen como estrategia para la Lectoescritura en los niños; los métodos utilizados fueron el método científico, analítico-sintético, descriptivo; Las técnicas e instrumentos utilizados fueron: la guía de entrevista aplicada a las docentes y la guía de observación aplicada a los niños. Los resultados encontrados (pre test) el 18% de los investigados manifiesta una adquisición muy aceptable en su Lectoescritura; luego de la intervención el 60% manifiestan un desarrollo lectoescritor adecuado (post test); se concluye que el 2% de los niños no domina aun su Lectoescritura debido a que no expresan con fluidez sus ideas. Se recomienda a las docentes de Preparatoria hacer uso de los Bits de Inteligencia como estrategia debido a los beneficios que brinda el uso de la misma.