Creación de un curso virtual en la plataforma de moodle, como recurso didáctico para la asignatura de desarrollo del pensamiento filosófico, del bachillerato general unificado, de la unidad educativa Gonzanamá, del cantón Gonzanamá

Abstract

En el Ecuador las instituciones de educación, como la Unidad Educativa “Gonzanamá”, no hacen uso de recursos didácticos digitales que permitan una comunicación e interacción entre docentes y dicentes, demostrando que sus métodos de enseñanza son obsoletos y no cumplen con lo establecido en la reforma curricular, donde se exige el uso de las TIC. El contexto social educativo donde se efectuó este trabajo investigativo es la Región 7, provincia de Loja, cantón Gonzanamá, en el barrio 24 de Mayo. El objetivo general de este trabajo fue: desarrollar un Curso Virtual como recurso didáctico para la asignatura de Desarrollo del Pensamiento Filosófico del primer año de Bachillerato General Unificado. El proceso investigativo demandó de usar los métodos científico, descriptivo, analítico y sintético, así como de las técnicas de la entrevista y encuesta, para la recolección de la información y el procesamiento de los datos obtenidos, estableciendo lineamientos y estándares para la creación del Curso Virtual. El Curso Virtual fue desarrollado a través de la metodología PACIE usando herramientas de la suite Adobe CS6, Edilim y Camtasia, para luego ser implementado en el portal web de la institución educativa bajo el dominio www.unidadeducativagonzanama.com, desde el cual podrá ser accedido y aplicado para cumplir su función de ser un apoyo didáctico.