Evaluación del crecimiento de los niños/as de 3 a 5 años de edad que acuden a la Escuela Fiscal Mixta Miguel Riofrío de la ciudad de Loja. Periodo febrero a julio 2016.

Abstract

El crecimiento, es el proceso biológico, por el cual un organismo aumenta masa y tamaño, a la vez que experimenta una serie de cambios morfológicos y funcionales de todo el organismo hasta adquirir las características del estado adulto. Por la trascendencia que este reviste, se realizó el presente estudio cuyo objetivo principal fue evaluar el crecimiento de los niños/as de 3 a 5 años de la escuela fiscal mixta Miguel Riofrio durante el periodo Febrero Julio de 2016, dentro de los objetivos específicos se conoció el peso y talla para la edad en los niños comparando el crecimiento de acuerdo al género, identificando a través de las líneas de puntuación Z la existencia de alteraciones del crecimiento en la población investigada, una vez concluida la investigación se cumplió con el objetivo de informar los resultados obtenidos a las autoridades de la escuela. Para ello, en este estudio se incluyeron 66 escolares (48 niños y 18 niñas) de quienes se tomaron los datos antropométricos talla y peso una vez al mes, durante 6 meses, cuyos registros se percentilaron en las gráficas de crecimiento vigentes de la Organización Mundial de la Salud (OMS) para varones y mujeres de 0 a 5 años. En la población masculina se encontró que el 95% se encuentran en rangos normales para su edad en comparación a la población femenina con el 83.3%, además se encontró un mayor porcentaje de alteraciones en el crecimiento en relación peso/edad en las niñas con un 3.5% contrastando con el 1.5% en los niños. En cuanto alteraciones de talla para la edad se pudo comprobar que los varones presentan un mayor porcentaje de dicha alteración con 4.5%. Palabras claves: crecimiento, antropometría, percentiles, escolares.