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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	La desintegración familiar y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas del primero de educación básica de la escuela de educación básica “General Rumiñahui”, del cantón Yantzaza periodo lectivo 2014-2015”. Lineamientos alternativos	Charchabal Pérez, Danilo; Jumbo Jumbo, Jeniffer Marisol
2016	La metodología que utilizan las maestras parvularias y su relación con el desarrollo de destrezas lógico matemáticas de los niños y niñas de primer grado de la unidad educativa “Bogotá” de la parroquia Orianga cantón Paltas, provincia de Loja. Periodo lectivo 2014-2015. Lineamientos alternativos	Enrríquez Jaya, Isabel María; Jimbo Orozco, Yanela Anabel
2016	Nutrición y su incidencia en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas del nivel inicial de la escuela fiscal mixta “13 de Julio”, de la ciudad de Paccha, cantón Atahualpa, provincia de El Oro, período lectivo 2014-2015” lineamientos alternativos	Enrríquez Jaya, Isabel María; Añazco Añazco, Paola Katherine
2016	Familiar guarda correspondencia con el aprendizaje de las niñas y niños de primer año de educación general básica del instituto “Antonio Peña Celi” de la ciudad de Loja, provincia de Loja, período lectivo 2014-2015”. Lineamientos propositivos	Chillogallo Ordónez, Jaime Efrén; García Torres, Gina Karina
2016	La sobreprotección familiar y su incidencia en el desarrollo de la personalidad de los niños y niñas de preparatoria, primer grado de educación general básica de la unidad educativa “Ciudad de Coca” cantón Francisco de Orellana, periodo 2014-2015	Enrríquez Jaya, Isabel María; Salazar, María Cenelia
2016	Estructura y funcionamiento familiar y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la unidad educativa “Santa Mariana de Jesús” de la ciudad de Loja. Período lectivo 2014-2015. Lineamientos alternativos	Chillogallo Ordónez, Jaime Efrén; Pinta Chuncho, Jenny Patricia
2016	Aplicación del juego y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas del primer año de educación general básica de la “Unidad Educativa Municipal Borja” de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2014-2015	Muñoz Vallejo, María Lorena; Chamba Quiñonez, Rosa Marianela
2016	El maltrato infantil y su incidencia en el desarrollo socio afectivo de las niñas y niños del primer grado de educación básica de la unidad educativa intercultural bilingüe “Huayna Capac” y de la unidad educativa “Mushuc Ñan” de la ciudad de Ambato, periodo lectivo 2014 - 2015. Lineamientos propositivos	Suárez Enríquez, María del Cisne; Toalombo Yumbopatin, Nina Duchicela
2016	El entorno familiar y su incidencia en el desarrollo socio afectivo de los niños y niñas de primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta “Cuarto Centenario” Nro.1, sección matutina de la ciudad de Loja. Periodo lectivo 2014-2015, lineamientos alternativos	Charchabal Pérez, Danilo; Rosales Calva, María Belén
2016	La sobreprotección de la familia y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de educación inicial, nivel 2 del centro educativo “dirigentes del futuro” de la parroquia Malacatos, cantón y provincia de Loja, periodo lectivo 2014 – 2015”. Lineamientos alternativos	Chillogallo Ordónez, Jaime Efrén; Shingre Sánchez, Yesenia Paola