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Unidad de Educación a Distancia
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2015
La dinámica familiar y su influencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas del primer grado de educación general básica de la escuela de educación básica “Ovidio Decroly” de la ciudad de Catamayo provincia de Loja período lectivo 2013-2014”. Lineamientos propósitivos
Picoita Quezada, José Gregorio
;
Godoy Maza, Mireya Alexandra
2015
La expresión musical y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de las niñas y niños de 3 a 4 años de inicial ii, del centro infantil “Mundo De Ilusiones”, de la ciudad de Riobamba, en el período 2013-2014
Enrriquez Jaya, Isabel María
;
Almeida Gallegos, Maria Fernanda
2015
El déficit de atención y su incidencia en el desarrollo cognitivo de las niñas y niños de primer año de educación básica de la Unidad Educativa Particular “Lago Agrio Amazónico” de la parroquia nueva Loja, cantón lago agrio, provincia de Sucumbíos. periodo lectivo 2014-2015”. lineamientos alternativos
Muñoz Vallejo, María Lorena
;
Saquinga Ortega, Nelly Lucia
2015
La dinámica familiar y su incidencia en el desarrollo socio- afectivo de los niños y niñas de primer año de básica de la unidad educativa pública “Abdón Calderón”, del cantón Santo Domingo de los Colorados, periodo 2014-2015
Enrriquez Jaya, Isabel María
;
Astudillo Rojas, Mariana de Jesús
2015
Familias monoparentales y su relación con el desarrollo socio-afectivo de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad del centro de desarrollo infantil “El Paraíso Mágico” de la ciudad de Loja periodo lectivo
Muñoz, María Lorena
;
Merino Veintimilla., Liliana Estefanía
2015
La literatura infantil y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de primer año de educación general básica de la unidad educativa “Juan Montalvo” de la parroquia de Vilcabamba, periodo 2013- 2014. Lineamientos alternativos
Valverde Jumbo, Luis
;
León Jaramillo, Angela Francisca
2015
La motricidad fina y su incidencia en el proceso de la preescritura de los niños y niñas de primer grado del centro de educación básica “Riobamba” de la ciudad de Quito, periodo lectivo 2014 - 2015. Lineamientos propositivos
Chillogallo Ordoñez, Jaime Efrén
;
Cruz Nogales, Narcisa Mariana
2015
Desarrollo de la conciencia fonológica del lenguaje para lograr aprendizaje en la lecto-escritura en los niños y niñas de preparatoria primer grado de educación general básica de la escuela “Ciudad De Zumba” en el periodo lectivo 2013-2014
Enrríquez Jaya, Isabel María
;
Ochoa Jaramillo, Johanna Soledad
2015
Funcionalidad familiar y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de primer año de educación básica de la escuela fiscal mixta “Febres Cordero” del cantón Marcabelí, provincia de el Oro. Periodo lectivo 2014 – 2015. Lineamientos propositivos
ENRRIQUEZ JAYA, ISABEL MARÍA
;
Herrera Gallardo, Catalina Beatriz
2015
Estimulación temprana y el desarrollo socio afectivo de los niños y niñas del nivel inicial i del centro de educación inicial “Pio Jaramillo Alvarado”, de la ciudad de Loja. Período lectivo 2014-2015. Lineamientos propositivos
Muñoz Vallejo, Maria Lorena
;
Sánchez Roma, Tatiana del Cisne
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Almeida Gallegos, Maria Fernanda
1
Astudillo Rojas, Mariana de Jesús
1
Azanza Nagua, Lucy Elizabeth
1
Bravo Heredia, Edilma Viviana
1
Calderón Masa, Cruz Fernanda
1
Campoverde Campoverde, Isabel Luc...
1
Criollo Suárez, Nancy Gabriela
1
Cruz Nogales, Narcisa Mariana
1
Godoy Maza, Mireya Alexandra
1
González Bautista, Andrea Marisol
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Título
3
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
2
DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL
2
DESARROLLO SOCIO AFECTIVO
2
DINÁMICA FAMILIAR
2
EXPRESIÓN MUSICAL
1
APRENDIZAJE EN LA LECTO-ESCRITURA
1
AUTOESTIMA
1
COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LOS NI...
1
COMPORTAMIENTO DE LAS NIÑAS Y NIÑOS
1
COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
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