Enseñanza de la técnica del pase en las clases de educación física de fútbol en los niños de diez años de edad. Propuesta de una guía metodológica

Abstract

La presente investigacion tiene como objetivo general. Elaborar una guía metodológica para la enseñanza de la técnica del pase en el fútbol a los niños de diez años de edad que reciben clases de Educación Física pertenecientes al Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Básico Yawary, cantón Archidona, provincia de Napo. Y su problema central; ¿Cuáles son los fundamentos teóricos y metodológicos para la enseñanza de la técnica del pase en las clases de Educación Física en un grupo de niños sujeto a la investigacion, cantón Archidona, provincia de Napo, para? Los métodos teóricos como el análisis-síntesis, inducción-deducción, hipotético-deductivo, entre los métodos empíricos, están la observación, las encuestas, revisión de documentos y la descripción, la poblacion estuvo conformada por 25 niños y 15 docentes. Las técnicas e instrumentos fueron; encuestas, cuestionarios, y test. Los resultados alcanzados develan la factibilidad de la propuesta, manifestada en los cambios positivos en la dimensión estudiada como producto científico diseñado. Concluyo manifestando de la guía metodológica sustentada en la enseñanza de la técnica del pase en la clase de Educación Física de fútbol en niños de diez años de edad, lo permitira concretar los errores determinantes que contribuyen a mejorar e individualizar el proceso de enseñanza, condicionando el incremento gradual de la habilidad técnica del pase.