Writing techniques applied by the teachers and their influence on the learning of english language on the students of 10th year of basic education at unidad educativa anexa a la Unl high school. Academic year 2012-2013

Abstract

El presente trabajo de investigación titulado “TÉCNICAS DE ESCRITURA APLICADOS POR LOS DOCENTES Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE DECIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA ANEXA A LA UNL. AÑO ACADÉMICO 2012-2013”, se ha hecho con el propósito de determinar la influencia de las técnicas de escritura en el aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes de décimo año de educación básica. Los métodos utilizados en este trabajo investigativo fueron: método deductivo, y descriptivo. Además, para recolectar los datos, el instrumento principal fue la encuesta que fue aplicada a 109 estudiantes y 2 profesores de inglés. Por consiguiente, basado en los resultados se determinó que los profesores no aplican diferentes técnicas de escritura las cuales no están acorde al nivel y estilo de aprendizaje de los estudiantes, esto hace que los estudiantes tengan un bajo rendimiento en el aprendizaje del idioma Inglés.