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https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/16523
Título : | Los valores culturales del pueblo Kichwa Saraguro y su influencia en la formación de los estudiantes de la escuela unidad educativa Inka Samana de la comunidad Ilincho del cantón Saraguro, provincia de Loja, periodo 2012-2013 |
Autor : | Lozano Guaillas, Segundo Abel Chalan Lozano, Carmen Yolanda |
Palabras clave : | VALORES CULTURALES KICHWA SARAGURO |
Fecha de publicación : | 2014 |
Resumen : | El presente trabajo de investigación trata sobre los valores Culturales del Pueblo Kichwa Saraguro, porque es parte de nuestra identidad pues estamos llamados a proteger y ayudar a que se mantenga viva, ya que, la aculturización de otros países hace que los jóvenes desvaloricen y que poco a poco se pierdan los valores culturales. Es por ello es indispensable que se mantengan los valores culturales de generación en generación y por ende debemos retomarlo y conservar lo nuestro para identificarnos como Saraguros. Los objetivos que he planteado en la investigación es: Determinar la importancia e influencia de los valores culturales del Pueblo Kichwa Saraguro en la formación y educación intercultural Bilingüe mediante prácticas continuas para mejorar la calidad educativa de los estudiantes de los niveles de la escuela “Unidad Educativa Inka Samana” de la Comunidad Ilincho del Cantón Saraguro, periodo lectivo2012- 2013. Los métodos y técnicas utilizadas para la investigación fueron: Método científico, inductivo, deductivo, analítico, estadístico, técnica de observación, técnica de la encuestas, técnica de entrevista. Los resultados que se obtuvieron mediante la aplicación de los instrumentos son; que los docentes no utilizan otras estrategias para incentivar a los niños para que estos puedan tener una buena formación dentro de su escuela y posteriormente dentro de la comunidad influenciando negativamente dentro de la enseñanza-aprendizaje. Finalmente se puede concluir la importancia de la práctica de los valores culturales entre docentes y estudiantes dentro de la comunidad educativa para que los niños puedan vivenciar y practicar, ya que, de ello dependerá convertirse en elementos conductores para un futuro mejor, porque los valores culturales aún permanecen en la comunidad educativa Inka Samana de la comunidad Ilincho como base para fortalecer y mantener vivas las raíces culturales del Pueblo Kichwa Saraguro. |
Descripción : | The following investigating work is about the cultural values of the town of Kichwa Saraguro. As part of our identity, we are called to protect and help alive this culture. When there is a mixture of cultures, teenagers or youngsters don’t value their culture and these culture values can be lost .it is indispensable that these values go on from generation to generation. So for, we should take them and conserve our own values as Saraguros. The objectives in the investigation are various: determine the importance and influence of cultural values of Kichwa Saraguro town in the formation and education of bilingual intercultural by practices to make a better quality of education of the students on the schools levels. “unidad Educativa Inka Samana” of the I llincho del canto saraguro community during 2012-2013 period. The methods and techniques for the investigation were: scientific method, inductive, deductive, analitic, statistic, observation technique, census techniques, interview techniques. The results obtained by applying instruments were: That the teachers don’t use new methods to motivate the students by having a good school education and lately in the community, this influences in a negative way in the teaching-learning process. Finally, we can conclade of the importance of practicing cultural values. Between teacher and students in the educational community so the students can live and practice them. By them, they are going to be conducting elements for a better future because the cultural values will be in the Unidad Educative Inka Samana. Of the Ilincho community as abase to streng then and maintain a live the cultural roots of Kichwa Saraguro Town. |
URI : | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/16523 |
Aparece en las colecciones: | TRABAJOS DE TITULACION AEAC |
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