Implementación de una aula virtual como un recurso de interaprendizaje sobre la moda, en la asignatura de sastrería del noveno grado de educación general básica del Centro Artesanal Nocturno Catamayo, en el periodo 2012- 2013

Abstract

La presente tesis “IMPLEMENTACIÓN DE UNA AULA VIRTUAL COMO UN RECURSO DE INTERAPRENDIZAJE SOBRE LA MODA, EN LA ASIGNATURA DE SASTRERÍA DEL NOVENO GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DEL CENTRO ARTESANAL NOCTURNO CATAMAYO, EN EL PERIODO 2012- 2013”, cuyo fin es ayudar en el proceso de enseñanza aprendizaje para preparar de una mejor manera a las estudiantes mediante la tecnología.

Siendo conocedores de que en la actualidad es indispensable la utilización de medios informáticos en la educación; y, ya que existen muchas formas de utilizarlos y de enriquecer los conocimientos y capacidades, mediante las mismas.

De esta forma se generó el estudio pertinente en el cual se pudo recoger la información necesaria mediante encuestas, entrevistas y la observación, permitiendo evidenciar la aceptación de la elaboración de un Aula Virtual de Aprendizaje, y poder llevar acabo el desarrollo satisfactorio de la presente investigación.

Finalmente todo trabajo investigativo realizado, se logra mediante la aplicación de procesos de secuencia sistemática, en el cual los resultados alcanzados determinan la factibilidad de emprender nuevos estándares tecnológicos en la educación y sus resultados están identificados en las recomendaciones y conclusiones del proyecto.