Incongruencias legales en la protección de los menores de edad en lo referente a la clasificación por edad, en relación al art. 4 del código de la niñez y adolescencia y el art. 21 del código civil.

Abstract

Los temas relacionados con los niños, niñas y adolescentes son muy amplios, en ellos se enfoca la protección y el cuidado de todos en una sociedad; son temas encargados de generar dinamismo en la sociedad y de hacer que el derecho pase a tener un sentido en el mundo en que vivimos, donde la protección integral de derechos y garantías que es lo más importante. El Ecuador aprobó en enero del 2003 el Código de la Niñez y adolescencia, en el cual se contempla la protección del Estado como el pionero en velar por el interés superior del niño, niña y adolescentes dispuesto por la Constitución de la del Ecuador, en sus Artículos 47, 48, 49 y 50 al referirse a los grupos vulnerables. Este trabajo tratará en primer lugar la definición del concepto de niños, niñas y adolescentes desde el punto de vista jurídico, es decir lo que la ley reconoce en su Código de la Niñez y Adolescencia, Código Civil y demás instrumentos internacionales; como lo es este grupo de protección especial. A continuación es importante analizar quien es considerado niño, niña y adolescente, lo que causa el no establecer la edad determinante, entendiendo los conceptos en forma detallada, para poder determinar y establecer la importancia de la clasificación por edad. Una vez introducida al área de estudio en la que se desarrollará este trabajo de titulación, se determina el contexto de derechos y garantías que amparan a los niños, niñas y adolescentes. El Ecuador ha pasado de ser un Estado social de derecho como lo manifestaba la Constitución de 1998, a un Estado constitucional de derechos y justicia, como lo define la actual Constitución aprobada por el pueblo ecuatoriano en el 2008, estableciéndose un nuevo concepto, que enfatiza la protección a los ciudadanos con derechos amparados por las garantías, que claramente define uno de los grupos con mayor apoyo, los niños, niñas y adolescentes. Se incluirá detalladamente todo con relación a la protección legal a los niños, niñas y adolescentes tanto en el ámbito nacional como en el internacional. El principio rector para cualquier tema relacionado con los niños, niñas y adolescentes es el Principio del Interés Superior, el cual debe ser desarrollado para poder entender su alcance, y su relación con el objeto de este trabajo de titulación que tiene como objetivo la visibilización de la incongruencia legal que existe, al no establecer la clasificación por edades paralelamente el Código de la Niñez y la Adolescencia y el código Civil como tema principal. Sólo conociendo los derechos y las garantías de los niños, niñas y adolescentes y determinando de manera adecuada su edad, se puede llegar a protegerlos integralmente impidiendo que se cometan violación de sus derechos. En el desarrollo de este trabajo, se ha incluido también un análisis de la Convención de los Derechos Humanos, en los aspectos relacionados con la niñez y adolescencia. Las Entidades Nacionales encargadas de apoyar a este grupo y sus funciones, así también como las Entidades Internacionales. Finalmente se presentará el aporte al derecho que se ha dado con este trabajo: un Proyecto de Ley donde se exprese de manera más clara el fin de mi investigación propuesta. Se mantiene el concepto de la importancia de conocer los derechos de las personas, y de ese modo disminuir el cometimiento de la violación de esos derechos. De esta manera la propuesta planteada en este trabajo llevará a su respectivo cumplimiento.