La sobreprotección de los padres de familia y su influencia en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de preparatoria, primer año de educación general básica de la escuela fiscal “José María Román” de la ciudad de Riobamba, periodo lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativos

Abstract

La presente tesis hace referencia a: “LA SOBREPROTECCIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREPARATORIA, PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL “JOSÉ MARÍA ROMÁN” DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA, PERIODO LECTIVO 2013-2014. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS”, El Objetivo General fue: Determinar la influencia de la Sobreprotección de los Padres de Familia en el Desarrollo Psicomotriz Desarrollo Psicomotriz de los niños y niñas de Preparatoria, Primer Año de Educación General Básica de la Escuela Fiscal “José María Román” de la Ciudad de Riobamba. Los métodos utilizados para la elaboración del presente trabajo investigativo fueron: Científico, Inductivo, Deductivo, Analítico, sintético, Descriptivo y el Modelo Estadístico; las técnicas utilizadas fueron: una encuesta que se aplicó a los padres de familia de los niños y las niñas para establecer el nivel de Sobreprotección.y el Test de la Habilidad Motriz de Oseretzky el cual permitió evaluar el Desarrollo Psicomotriz de los niños y niñas. De la aplicación de la encuesta aplicada a los padres de familia se concluye que: el 49% que sobreprotegen a sus hijos en un nivel medio, el 28% en un Nivel Alto, y el 23% los sobreprotegen en un nivel Bajo. Del Test de Habilidad Motriz de Ozeretsky, aplicado a los niños y niñas, se obtuvo como resultado: el 78% de los niños y niñas realizaron las pruebas con una escala valorativa de Satisfactorio y el 24% no realizaron las pruebas correctamente obteniendo una escala valorativa de No Satisfactorio