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Título
Autor(es)
2020
Técnicas de comunicación asertiva para prevenir conductas disruptivas en estudiantes del octavo año de educación básica paralelo C, de la unidad educativa fiscomisional San Francisco de Asís, 2018 - 2019
Sizalima Cuenca, Sonia Marlene
;
Chamba Jiménez, Carmen Rocío
2020
Técnicas de manejo conductual para disminuir las conductas disruptivas en los niños y niñas del sexto año paralelo B, de la escuela de educación básica Ciudad de Loja, 2019 – 202
Sizalima Cuenca, Sonia Marlene
;
Robles Vega, Mónica Alexandra
2021
Los títeres como estrategia metodológica para disminuir las conductas disruptivas en los niños del primer año de la escuela de educación básica 18 de Noviembre de la cuidad de Loja, en el período académico 2019-2020
Rodríguez Guerrero, Diana Belén
;
Carrión Macas, Jenniffer del Cisne
2021
Terapia del juego como estrategia psicoeducativa para disminuir las conductas disruptivas en los estudiantes de octavo grado de educación básica paralelo a, de la unidad educativa Pío Jaramillo Alvarado, 2019-2020.
Ocampo Ordoñez, Raquel Aurelina
;
González González, Julio Álvaro
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Carrión Macas, Jenniffer del Cisne
1
Chamba Jiménez, Carmen Rocío
1
González González, Julio Álvaro
1
Robles Vega, Mónica Alexandra
Título
1
COMUNICACIÓN ASERTIVA
1
DISRUPCION
1
JUEGO
1
TITERES
Fecha de lanzamiento
2
2021
2
2020