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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Estructura y funcionamiento familiar y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de primer grado de educación general básica de la unidad educativa “María Auxiliadora” de la ciudad de Cariamanga. Período lectivo 2013-2014. Lineamientos alternativosValverde Jumbo, Luis Rafael; Aguilar Velásquez, Adela Magdalena
2014La utilización de los pictogramas y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela “José Ingenieros” no. 2 de la ciudad de Loja, periodo 2013-2014Valverde Jumbo, Luis Rafael; Llivigañay Guaman, Myriam Alexandra
2016La utilización de la expresión musical como estrategia para estimular el lenguaje oral en las niñas y niños del nivel inicial I de la escuela de educación básica Julio María Matovelle de la ciudad de Loja. Periodo 2014-2015León Loaiza, Libia Antonieta; Portilla León, Karen Gabriela
2016Las Técnicas de elocución para mejorar el Lenguaje Oral en las niñas y niños del inicial II de la unidad educativa Lauro Damerval Ayora Nº1 de la ciudad de Loja. Período 2014-2015Merino Armijos, Zoila Gladys; Tandazo Aldeán, Fanny del Cisne
2016La articulación de fonemas para mejorar la dislalia en las niñas y niños de inicial dos de la escuela fiscal mixta Dr. Édison Calle Loaiza de la ciudad de Loja, periodo 2014-2015León Loaiza, Libia Antonieta; Granillo Armijos, Maritza Yohanna
2016La estimulación del lenguaje oral para el desarrollo cognitivo en niñas y niños de 3 a 4 años de edad del nivel inicial II del centro infantil bilingüe Regalitos de Dios de la ciudad de Loja. Periodo 2014-2015Esparza Guarnizo, Imelda Guadalupe; Rivas Loaiza, Maritza Liliana
2016Diagnóstico psicopedagógico de las dislalias y su incidencia en el desarrollo de la lecto-escritura de las niñas y niños de 5 años de edad de la unidad educativa municipal Tierras Coloradas de la ciudad de Loja periodo 2014Ayora Fernández, Amable Guillermo; Rodríguez Martínez, Jenny Alexandra
2016El canto infantil para potenciar el lenguaje oral de las niñas y niños de 3 a 4 años de la unidad educativa Lauro Damerval Ayora de la ciudad de Loja. Período 2014-2015Andrade Maldonado, Enriqueta Lucrecia; Jiménez Jiménez, Johana Fernanda
2016El lenguaje oral como una estrategia para el desarrollo socio- afectivo de las niñas y niños del nivel inicial II del centro de Educación Básica Lauro Damerval Ayora de la ciudad de Loja. Periodo 2014-2015.Merino Armijos, Gladys Zoila; Abad Acaro, Milena Tatiana
2014La estimulación temprana y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral de las niñas y niños del nivel I de 2 y 3 años de edad de los centros infantiles del buen vivir El Ángel de María y Gotitas de Cristal de la ciudad de Quito del periodo 2012-2013Valarezo Cueva, Alba Susana; Rivera Pillasagua, Mercedes Celia

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