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Título : La sobreprotección de los padres de familia y su afectación en el desarrollo de la autonomía de las niñas y niños de primer grado de educación general básica del centro educativo Mercedes Quinde Burneo, cantón Catamayo, provincia de Loja, período 2012-2013. Propuesta alternativa
Autor : Tusa Tusa, Manuel Lizardo
Pérez Dávila, María de los Ángeles
Palabras clave : SOBREPROTECCIÓN
PADRES DE FAMILIA
NIÑOS SOBREPROTEGIDOS
SOBREPROTECCIÓN FAMILIAR
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Loja
Resumen : La investigación tiene por objeto de estudio la sobreprotección de los padres de familia y su afectación en el desarrollo de la autonomía de las niñas y niños de primer grado de Educación General Básica del Centro Educativo Mercedes Quinde Burneo, Cantón Catamayo, Provincia de Loja, Período 2012-2013, el problema de investigación se planteó como ¿De qué manera la sobreprotección de los padres de familia afecta el desarrollo de la autonomía de las niñas y niños de primer grado de educación general básica del centro educativo Mercedes Quinde Burneo, cantón Catamayo, provincia de Loja, período 2012-2013.?. El objetivo general de la investigación fue analizar la sobreprotección de los padres de familia en la afectación de la autonomía de las niñas y niños del Centro Educativo Mercedes Quinde Burneo del Cantón Catamayo, periodo 2012-2013, la metodología para realizar la investigación comprendió los métodos descriptivos e hipotético deductivo, las técnicas que se utilizaron para la investigación de campo fueron la bibliográfica, la observación y la encuesta, las conclusiones de mayor significatividad al término de la investigación fueron: La sobreprotección de los padres a los niños y niñas de cinco años, determinan situaciones de miedo, desconfianza, nerviosismo, sufrimiento, llanto, alto sentido del ridículo y temor ante las dificultades. La dependencia del niño por efectos de la sobreprotección tiene expresiones en el ámbito escolar a través de llanto intenso especialmente en los primeros días de escolarización, dificultades en el desarrollo del lenguaje, espera que los padres le hagan las tareas educativas y siempre está reclamando atención y afecto
Descripción : The investigation has for study object the sobreprotección of the family parents and its affectation in the development of the autonomy of the girls and children of first grade of Basic General Education of the Educational Center Mercedes Quinde Burneo, Canton Catamayo, County of Loja, and Period 2012-2013, did the investigation problem think about as the Sobreprotección of the family parents affects the development of the autonomy of the girls and children of first grade of basic general education of the educational center Mercedes Quinde Burneo Of what way, canton Catamayo, county of Loja, and period 2012-2013.?. The general objective of the investigation was to analyze the sobreprotección of the family parents in the affectation of the autonomy of the girls and children of the Educational Center Mercedes Quinde Burneo of the Canton Catamayo, period 2012- 2013, the methodology to carry out the investigation understood the deductive descriptive and hypothetical methods; the techniques that were used for the field investigation were the bibliographical one, the observation and the survey, the conclusions of more significatividad at the end of the investigation were: The sobreprotección of the parents to the children and five year-old girls, they determine situations of fear, distrust, edginess, suffering, cry, high sense of the ridicule and fear before the difficulties. The boy's dependence for effects of the sobreprotección has expressions in the school environment through intense cry especially in the first days of secularization, difficulties in the development of the language, he/she hopes the parents make him the educational tasks and it is always claiming attention and affection
URI : http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/13451
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