La sobreprotección y su influencia en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 3 a 5 años de edad en el taller infantil bilingüe mundo de papel, de la ciudad de Quito, periodo lectivo 2013-2014

Abstract

El presente trabajo investigativo denominado: "LA SOBREPROTECCIÓN Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE EDAD EN EL TALLER INFANTIL BILINGÜE MUNDO DE PAPEL, DE LA CIUDAD DE QUITO, PERIODO LECTIVO 2013-2014" Que tiene como objetivo general, determinar cómo influye la sobreprotección de los padres en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 3 a 5 años de edad del Taller Infantil Bilingüe “Mundo de Papel” de la ciudad de Quito, período lectivo 2013 – 2014. En el desarrollo de la investigación se utilizaron los métodos: científico, deductivo y analítico, así como las técnicas de la observación y la encuesta. Todo el estudio científico y de campo –entre sus resultados– determinó que la sobreprotección influye en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 3 a 5 años. En la presente investigación y según la encuesta aplicada a las maestras y padres de familia de los niños y niñas de 3 a 5 años de edad del Taller Infantil Bilingüe “Mundo de Papel”, se concluye que, el 75% de los padres de familia encuestados manifiestan que la sobreprotección que ellos dan a sus hijos, influye en el desarrollo de lenguaje oral. Según la ficha de observación aplicada a 60 niños y niñas de 3 a 5 años de edad del Taller Infantil Bilingüe “Mundo de Papel”, se determina que el 70% de ellos poseen problemas en el lenguaje debido a la sobreprotección que reciben de sus padres. La investigación hace posible que lleguemos a establecer soluciones a este problema, como por ejemplo capacitar a los padres con talleres de cómo evitar sobreproteger a sus hijos; utilizar el lenguaje oral adecuado para cada edad.