Proceso de atención de enfermería aplicado a la salud escolar de niños/as de 4to Año de Educación Básica Paralelo B de la Escuela Fiscal Mixta Julio María Matovell

Abstract

La escuela Julio María Matovelle del barrio La banda ubicado al norte de la ciudad de Loja posee una población estudiantil 498 niñas/os, dentro de la cual se realizó el presente trabajo investigativo el mismo que tiene como objetivo principal “Aplicar el Proceso De Atención De Enfermería Aplicado A La Salud Escolar De Los Niños De 4to Año De Educación Básica Paralelo “B” De La Escuela Fiscal Mixta Julio María Matovelle, interrelacionándolo con los códigos NANDA, NIC, NOC. El estudio se enmarca en el campo de la investigación de tipo descriptivo, transversal, tomando como muestra 29 escolares, a los cuales se les aplico un instrumento para recabar información la que a su vez fue complementada con la información brindada por los representantes o padres de familia de los menores mediante las visitas domiciliarias realizadas y la observación del entorno familiar. Como resultado se encontró alterado, el patrón N°.1 Percepción – Manejo y percepción de la salud, con el indicador afectado la automedicación; patrón N°.2 Nutricional – Metabólico con presencia de caries dental; patrón N°.7 Autocontrol y Autoconcepto manifestado con poca capacidad para adaptarse y conductas indecisas; patrón N° 10 Principios vitales en el cual presenta conductas de revelación y aislamiento.

Luego de haber obtenido los resultados, se plantearon actividades encaminadas a contribuir a resolver la problemática encontrada, mediante acciones que tengan impacto en la comunidad escolar y la vez elaborar una historia individualizada, la cual quedo como registro en la institución.

Palabras Claves: Proceso, atención, enfermería, salud, escolar.