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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorOchoa Gordillo, Diana Karina-
dc.contributor.authorAlbán Vallejo, Lucía Natalí-
dc.contributor.authorVelasteguí Burbano, Paúl Fernando-
dc.date.accessioned2016-04-20T20:09:45Z-
dc.date.available2016-04-20T20:09:45Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10937-
dc.descriptionGlobally, the environmental problems arising from the industrial revolution to the present has led to environmental degradation due to overexploitation of natural elements, especially in urban scenery. The present study was designed and implemented to contribute to improving environmental quality through the following objectives: to determine the environmental problems of the city of Loja; and formulate a proposal for Environmental Education. To achieve the objectives detailed, an analysis of the environmental problems of the city was performed by determining that the main problems are: domestic wastewater discharges and marginal manifold to the rivers that cross through the city, vehicular traffic in certain places, CO2 emissions, vehicular noise, flora introduced in streets and parks, solid waste handling, informal sales at various points, visual pollution from multiple businesses especially in the downtown area; and concentration of public agencies. Subsequently, an environmental education program, which focuses on education for the management of water quality, air, soil, solid waste system (vending and visual pollution), with emphasis on the activities and responsible proposed for each case, with the Municipal and Loja´s citizenship, key players of that proposal. Finally, and following the results obtained, a guide to keeping Environmental Education is presented with reality and local needs.es_ES
dc.description.abstractA nivel global, la problemática ambiental que surge a partir de la revolución industrial hasta la actualidad ha desembocado en el deterioro ambiental debido a la sobreexplotación de los elementos naturales, especialmente en los escenarios urbanos. El presente trabajo fue diseñado e implementado para contribuir al mejoramiento de la calidad del ambiente por medio de los siguientes objetivos: determinar la problemática ambiental de la ciudad de Loja; y, formular una propuesta de Educación Ambiental. Para la consecución de los objetivos planteados se realizó un análisis detallado de la problemática ambiental de la ciudad, determinando que los principales problemas son: descargas de aguas residuales domésticas y del colector marginal a los ríos que atraviesan la ciudad, tráfico vehicular en ciertos sectores, emisiones de CO2, contaminación acústica vehicular, flora introducida en avenidas y parques, manejo de residuos sólidos, ventas informales en diversos puntos, contaminación visual derivada de los múltiples negocios especialmente en la zona céntrica; y, concentración de dependencias públicas. Posteriormente, se propuso un programa de Educación Ambiental, el cual se enfoca en la educación para la gestión de la calidad del agua, aire, suelo, residuos sólidos, ordenamiento (ventas ambulantes y contaminación visual), con énfasis en las actividades y los responsables para cada caso, siendo el GAD Municipal y la ciudadanía lojana, actores fundamentales de la referida propuesta. Finalmente y a raíz de los resultados obtenidos, se presenta una guía de Educación Ambiental acorde con la realidad y necesidades locales.es_ES
dc.format.extent183 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLoja: Universidad Nacional de Lojaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL ECUADORes_ES
dc.subjectPROBLEMAS AMBIENTALES DE LAS CIUDADESes_ES
dc.subjectAGUAes_ES
dc.subjectAIREes_ES
dc.subjectRESIDUOS SÓLIDOSes_ES
dc.subjectORDENAMIENTO URBANOes_ES
dc.titlePropuesta de educación ambiental para la ciudad de Lojaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: TRABAJOS DE TITULACION AARNR

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