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Título : Planificaciòn Estratègica a la unidad educativa comunitaria Bilingue Mushuk Rimak de la parroquia San Lucas, cantòn y Provincia de Loja perìodo 2016 -2020
Autor : Pelàez Moreno, Lenin Ernesto
Guayllas Macas, Angel Polivio
Palabras clave : Banca y Finanzas
Planificaciòn Estratègica unidad educativa comunitaria Bilingue Mushuk Rimak de la parroquia San Lucas
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Loja
Resumen : La presente investigación denominada “PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA A LA UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA BILINGUE MUSHUK RIMAK DE LA PARROQUIA SAN LUCAS, CANTÓN Y PROVINCIA DE LOJA PERIODO 2016 - 2020”, es una propuesta que incorpora directrices y orientaciones estratégicas. Fue desarrollado en observancia al Reglamento de Régimen Académico de la Universidad Nacional de Loja y, como requisito previo a optar el título de Ingeniero en Banca y Finanzas. El objetivo principal del trabajo de tesis es realizar la planificación estratégica a la Unidad Educativa Comunitaria Bilingüe Mushuk Rimak para mejorar los procesos de gestión durante el periodo 2016 – 2020; de igual forma los objetivos específicos son: diagnosticar la situación actual de la institución, elaborar la matriz FODA, desarrollar las matrices EFE y EFI y por último desarrollar la planificación estratégica. La planificación estratégica se basó en principios teóricos, así como en la información proporcionada por las autoridades de la institución. Su desarrollo comenzó con la aplicación de encuestas dirigidas tanto al personal directivo, administrativo y docente, así como a estudiantes de la Unidad Educativa, fundamentos que ayudaron a diagnosticar su situación actual. De la información recopilada se procedió a elaborar la matriz FODA, el cual resume las fortalezas y debilidades internas; y, las oportunidades y amenazas externas, además se consideran los elementos anteriores para 3 proponer estrategias (FO, FA, DO, DA) que contribuyan al fortalecimiento institucional a mediano y largo plazo. Posteriormente se identificó los escenarios: tendencial, deseado y factible, la redefinición de la misión, visión y valores institucionales; de la misma forma se plantean estrategias conducentes al cambio, además se formula ejes de desarrollo: proyectos de capacitación al personal, mejoramiento de la infraestructura y fortalecimiento de la identidad cultural. La investigación se pudo concretar mediante la utilización de métodos y técnicas: científico que permitió realizar el análisis, confrontación del tema y problema planteado con el objeto de plantear alternativas de solución; deductivo, el cual ayudó a clasificar la información recopilada para organizar la revisión de literatura; inductivo, que facilitó realizar el diagnóstico de la situación de la Unidad Educativa; analítico, dio paso a expresar las ideas de forma clara y objetiva; sintético, canalizó la definición de los fundamentos estratégicos y, el método, matemático – estadístico utilizado en la tabulación de encuestas y desarrollo de objetivos estratégicos. Dentro de las conclusiones, resaltamos que la Unidad Educativa Mushuk Rimak no desarrolla procesos de planificación estratégica que le ayuden al mejoramiento integral de los procesos institucionales. Finalmente, se recomienda que la Unidad Educativa tome en cuenta la planificación propuesta como una herramienta fundamental que le ayude a fijar metas y objetivos capaz de alcanzar los fines institucionales propuestos.
Descripción : This research called "STRATEGIC PLANNING A BILINGUAL EDUCATION COMMUNITY UNIT MUSHUK RIMAK PARISH SAN LUCAS, canton and province OF LOJA PERIOD 2016 - 2020", is a proposal that incorporates guidelines and strategic directions. It was developed in compliance with Regulation of Academic System of the National University of Loja and, as a prerequisite to choose the title of Engineer in Banking and Finance. The main aim of the thesis is to conduct strategic planning at Community Bilingual Education Unit Mushuk Rimak to improve management processes during the period 2016 - 2020; likewise the specific objectives are: to diagnose the current situation of the institution, develop the SWOT matrix, EFE and EFI develop matrices and finally develop strategic planning. Strategic planning was based on theoretical principles and on information provided by the authorities of the institution. Its development began with the implementation of surveys of both management, administrative and teaching staff and students of the Education Unit, foundations that helped to diagnose their current situation. From the information gathered we proceeded to develop the SWOT matrix, which summarizes the internal strengths and weaknesses; and external opportunities and threats also consider the above items to 5 propose strategies (FO, FA, DO, DA) to contribute to institutional strengthening in the medium and long term. Subsequently identified scenarios: baseline, desired and feasible, the redefinition of the mission, vision and institutional values; in the same way they arise strategies conducive to change, also formulated development axes: personnel training projects, improving infrastructure and strengthening cultural identity. The research could realize by using methods and techniques: scientist followed by analysis, confrontation of the issue and the problem posed in order to suggest alternative solutions; deductive, which helped to classify the information gathered to organize the literature review; inductive, which facilitated the diagnosis of the situation of the Education Unit; analytical, he gave way to express ideas clearly and objectively; synthetic channeled defining the strategic rationale and method, mathematical - statistic used in the tabulation of surveys and development of strategic objectives. Among the conclusions, we emphasize that the Education Unit Mushuk Rimak not develop strategic planning processes that help the overall improvement of business processes. Finally, it is recommended that the Education Unit note planning proposal as a fundamental tool to help you set goals and objectives able to achieve the proposed institutional purposes.
URI : http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10245
Aparece en las colecciones: TRABAJOS DE TITULACION FJSA

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