Planificaciòn Estratègica a la unidad educativa comunitaria Bilingue Mushuk Rimak de la parroquia San Lucas, cantòn y Provincia de Loja perìodo 2016 -2020

Abstract

La presente investigación denominada “PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA A LA UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA BILINGUE MUSHUK RIMAK DE LA PARROQUIA SAN LUCAS, CANTÓN Y PROVINCIA DE LOJA PERIODO 2016 - 2020”, es una propuesta que incorpora directrices y orientaciones estratégicas. Fue desarrollado en observancia al Reglamento de Régimen Académico de la Universidad Nacional de Loja y, como requisito previo a optar el título de Ingeniero en Banca y Finanzas. El objetivo principal del trabajo de tesis es realizar la planificación estratégica a la Unidad Educativa Comunitaria Bilingüe Mushuk Rimak para mejorar los procesos de gestión durante el periodo 2016 – 2020; de igual forma los objetivos específicos son: diagnosticar la situación actual de la institución, elaborar la matriz FODA, desarrollar las matrices EFE y EFI y por último desarrollar la planificación estratégica. La planificación estratégica se basó en principios teóricos, así como en la información proporcionada por las autoridades de la institución. Su desarrollo comenzó con la aplicación de encuestas dirigidas tanto al personal directivo, administrativo y docente, así como a estudiantes de la Unidad Educativa, fundamentos que ayudaron a diagnosticar su situación actual. De la información recopilada se procedió a elaborar la matriz FODA, el cual resume las fortalezas y debilidades internas; y, las oportunidades y amenazas externas, además se consideran los elementos anteriores para 3 proponer estrategias (FO, FA, DO, DA) que contribuyan al fortalecimiento institucional a mediano y largo plazo. Posteriormente se identificó los escenarios: tendencial, deseado y factible, la redefinición de la misión, visión y valores institucionales; de la misma forma se plantean estrategias conducentes al cambio, además se formula ejes de desarrollo: proyectos de capacitación al personal, mejoramiento de la infraestructura y fortalecimiento de la identidad cultural. La investigación se pudo concretar mediante la utilización de métodos y técnicas: científico que permitió realizar el análisis, confrontación del tema y problema planteado con el objeto de plantear alternativas de solución; deductivo, el cual ayudó a clasificar la información recopilada para organizar la revisión de literatura; inductivo, que facilitó realizar el diagnóstico de la situación de la Unidad Educativa; analítico, dio paso a expresar las ideas de forma clara y objetiva; sintético, canalizó la definición de los fundamentos estratégicos y, el método, matemático – estadístico utilizado en la tabulación de encuestas y desarrollo de objetivos estratégicos. Dentro de las conclusiones, resaltamos que la Unidad Educativa Mushuk Rimak no desarrolla procesos de planificación estratégica que le ayuden al mejoramiento integral de los procesos institucionales. Finalmente, se recomienda que la Unidad Educativa tome en cuenta la planificación propuesta como una herramienta fundamental que le ayude a fijar metas y objetivos capaz de alcanzar los fines institucionales propuestos.